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大学生宿舍人际关系研究国内外文献综述
目录
TOC\o1-2\h\u70221.1.1国外大学生宿舍人际关系的研究 1
237291.1.2国内大学生宿舍人际关系的相关研究 2
20837参考文献 3
1.1.1国外大学生宿舍人际关系的研究
每个国家的文化背景不同,西方国家的大学生生源往往来自于世界各地,学生的地域、种族、宗教信仰、社会背景、文化等都存在着较大的差异,同时,国外学校的创办理念、学生管理的规章制度,学生宿舍的管理制度,宿舍成员与人数的构成等方面与国内都存在很大差异。国外的研究更倾向于民族、种族、宗教信仰的因素,在他们看来宿舍人际关系好坏更受民族、种族、宗教信仰的影响,国外对大学生宿舍人际关系的研究主要集中在以下几个方面。
第一、大学生与同伴效应的研究。通过大学生宿舍人际关系研究了同伴效应对大学生生活、学习的影响。RalphStinebrickner(2006)的研究表明,大学生新生入学的学习成绩和退学率在一定程度上依赖学生主动学习的态度、花费的时间精力、学习的效率和接受教育重要的认识程度,这些因素在新生刚入学的一段时间会受到同伴,尤其是室友的行为和信念的影响。同时,Kermer和Levy(2003)的研究表明,大学生的室友进入大学前的饮酒行为会影响大学生在大学期间的学业成绩。
第二、基于种族差异下的大学生宿舍人际关系。西方国家不同种族的室友之间,他们各自的认知、情感和行为等方面的差异化会出现更多元的表现。如果学生选择室友有更多的自主性,那么这个宿舍人际关系的相处氛围会更友好,彼此间的人际关系会更加融洽。此外,需要特别关注的一个现象,不管是学校对学生的宿舍成员进行随机分配,还是学生对室友的选择有更多的自主性,亚裔的部分学生对其室友会更为排斥,TamaraTowles-Schwen(1999)长期的研究表明,当学校对宿舍成员进行随机分配时,一间宿舍里分配的各个不同种族的学生,宿舍里的交往关系表现出了不一样的特色,当有白色人种和其他人种的学生分在一起时,白色人种能主导宿舍的活动、社交积极性。同时,对于非白色人种保持较大的偏见。
第三、社会知觉与大学生宿舍人际关系的研究。WilliamB.SwannaJr针对美国数所高校学生的研究表明,大学生的宿舍人际关系与知觉有着较大的影响。在人际关系中出现知觉上的偏差的学生与其他室友之间的关系更紧张。EmilyPronin的研究表明,知觉上缺乏准确性的大学生,认为自己对室友的了解,比室友想象中的要多,而室友对自己的理解没有自己想象中的多,尤其是大学新生入学一段时间的相处后,这种感觉更强烈,大学生宿舍人际关系上的紧张会被自己知觉上缺乏准确性所影响并加重。
1.1.2国内大学生宿舍人际关系的相关研究
第一、宿舍人际关系种类的研究。大学生宿舍人际关系指的是大学时期室友使用语言符号或非语言符号(例如肢体动作和面部语言)进行学习和生活信息相互交流互动中形成的交往关系。宿舍是大学生学习场所,也是大学生休息、生活的主要场所。宿舍人际关系是大学生人际关系中相当重要的一部分(肖华,2018)。对大学生宿舍人际关系分类的研究,国内学者基本按照宿舍成员的心理相容度进行划分,从宿舍同伴能否直接沟通、是否存在小群体、关系是否对立等维度来分析。陈亮建等(2014)将其分为和谐性、冲突型和独立型。张业清等(2011)将其分为松散型或小群体型、和谐型、友好型、淡漠中立性。王荣(2005)将其分为和谐型、弱和谐型、松散型、小群体型和失控分裂型五种类型.从宏观(这里指宿舍整体)和微观(这里指宿舍成员个人之间)两方面加以分析。从宏观上来看,宿舍整体关系类型可以分为和谐型、弱和谐型、松散型、小群体型、失控分裂型五类(庄国波等,1999)。
第二、宿舍人际关系的测量。关于宿舍人际关系的测量,国内学者大多自编问卷进行研究。有研究者孙西军(1985)用莫雷诺的社会关系测量法,测量了大学生整体的宿舍人际关系。深入分析研究了由问卷得到的数据。杨荣(2005)通过参考前人的研究,并关注高校学生宿舍管理方面进行了新的尝试,编写了一份宿舍人际关系调查问卷。许传新(2005)使用分层抽样的方法,在成都几所高校进行更有针对性的研究,宿舍人际关系的现状、学生对宿舍的满意程度、宿舍交往中的沟通方式、冲突的策略等情况进行了相关的研究。
第三、影响宿舍人际关系的因素。大学生宿舍人际关系的影响因素,有客观困素如主要涵括了城乡差异、地域差异、互联网发展水平以及社会经济发展大环境等社会因素,是否独生子女、经济条件、家庭社会地位等家庭因素,学校的课程设置、管理体制、学校类型、辅导员的关心、学校的校风、学风、班级的班风、学校政工干部的工作作风等学校因素。舍员职务、生活琐事、小团体、不良竞争、宿舍费用分配、宿舍条件、宿
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