高中语文：302125班秋游秋色秋声赏秋韵秋日秋语话秋游.docx

秋色秋声品秋韵，秋日秋语话秋游

桂阳三中2125班

在经过激烈角逐的运动会后，我们又迎来了期待已久的秋游。（曾蓉）在11月的第一天，披着深秋的阳光，放下学习的担子，满载一颗热情期待的心，我们2125班踏上了快乐的旅途。（刘师语）微风正好，骄阳不燥，我们要去领略世界一角。（张子涵）

在同学们的万分期待下，开启秋游的旅途。在出发的站台上，大家无一不欢呼雀跃，似乎不存在师长、同学，有的只是一起游玩的小伙伴。（袁甜）

你看：班主任与同学的同款照，是不是真的有师出同门之感？

一到目的地，同学们以“闪电”似的速度冲下车，拿着手机到处拍。“上山”、“下田”、“站桥边”，定格一个个美好的瞬间。（张经华）

远离城市的喧嚣，漫步于溪边的树林里，静静地享受着大自然带给我们的宁静。明媚的阳光透过树叶的间隙，温抚着我们疲惫的心田。在这个集体里，我们走过河边，路过麦田，让我体会到进入活动的队伍中就不再是单独的个体，我们就像家人一般，一路上相互照料着。（刘师语）

风儿与班旗配合异常和谐，风让班旗在空中更加有力地挥舞着，挥舞着我们青春的热血，挥舞着我们光明的年华，挥舞着我们平凡却又黄金般的时刻。（张琼文）

转个弯，又是一道风景。你们在看什么？“喜看稻菽千重浪”？还是在看堪比陶渊明笔下的世外桃源？大地处处稻谷香，人人安居乐业忙。花儿悄悄地开，树儿静静地立，迷人的田野吸引我们驻足望。

同学们一步步走在洒满秋叶的道路上，踩着一片片黄叶，好像在与秋进行一场密谈。而夕阳西下时被渲染成橘红色的天映着这黄叶更加鲜艳。这红红的天，黄黄的叶，是画笔描绘不出的浪漫。（黄莉程）

一路走来，一路笑语。不必说金碧辉煌的水稻，也不必说跳跃灵动的江鱼，更不必说甜到心头的果子。单是那彩虹河岸就给了我们无限的乐趣。（邓昱辰）

山绕着水，水绕着山，西水河在旷野间柔弯舒展，像一条澄碧的五线谱飘带。人们常说，有山水的地方才有灵气，而西水与溪边的群山正赋予这以灵秀之气。

我们走过了风光带，经过了高山流水，稻田菜畦，路过了古树民屋，虽然路途遥远却觉得不虚此行！（萧如玥）

这次秋游，不仅装满了大自然的美景，还让我们收获了一箩筐的快乐。

沐浴秋日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛去捕捉秋天的符号，用双手去捡拾秋天的印记，用心灵去感受秋的美妙。（卢梦萱）

过河踩着那一步步石墩，每一步如同踏在钢琴的键盘上。伴着光与影，踏出欢快的旋律，如同梵婀玲上奏着的名曲。

老师还夸我们艺术班的学生挺擅长取景、构图的呢！伫立田野，置身于诗境、画境，就连归来的睡梦里都会飘溢着浓浓的芬芳和清脆的笑语。

拍集体照时，风挺大的，拍的照就各有各的“特别”了！我们班的男生这天也格外的美丽，比如人手一枝花，往耳后一插，别有一番风味。（颜耀华）

天空给了鸟儿自由的舞台，溪水给了鱼儿逆流而上的挑战，青春也给了我们前进的动力。在山上挥舞着班旗，显示出初生牛犊不怕虎的傲气；在水面打水漂，幽静的水面被我们的欢笑打破。这条路很长，但我们从不迷茫；这条路很难，但我们不会累。只要有目标、有理想，路就不会长，人就不会累。成功永远都在眼前，我们终将上岸。（邓昱辰）

学生感言：

1、袁甜：秋游虽然只有一次，但它所带给我们的收获却是巨大的，在这个车水马龙的时代，或许我们都该慢下来，看看沿途的风景，闻闻路边的花香，听听蝉鸣鸟叫，感觉大自然的静谧美好。那份舒适，那份惬意，那份甜蜜，回味起来都那么悠长、美好。此次秋游，走完全程，更领悟到坚持的可贵！

2、秦安：望着悬在细枝上的花儿，呼吸着自然的空气，正是生活中所有的这些美好，才是我们努力学习的最大动力。

3、邓文欣：那里的水，那里的景，那份友谊，有许多值得去收藏、保存的最美瞬间。

4、唐宇：心之所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。从这次秋游中领悟到：欢乐是人生的驿站，痛苦是人生的航程，友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。西河彩虹桥，缤纷闪出美丽，身为少年，抬头仰望，向青天深处一笑。俯瞰明白，最好不是在夕阳西下时幻想什么，而是旭日东升时就投入学习。没有春耕，何来秋实。

5、张子涵：人山人海，车水马龙，生活难免浮躁，不妨走入乡村田野，独享一份自在逍遥。走入空灵的自然之中，去眺望青秀的高山，去细闻清澈的泉水叮咚响，去通幽的山林之中静享静谧时光。

和风暖阳，暗香拂袖，坡头上铿然作响，曳杖而行荦确路。这正是苏轼的“莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声”。

6、雷博恒：秋日，风是如此凉爽，告别了夏日的烈阳，载着“秋风”，我们奔赴于乡间小道。黄昏落日，夕阳西下，枫叶红时，总多离别。

这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号。在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是梦想。（卢梦萱）