幼儿园中班科学教案《看谁滚得不远》.pptxVIP

幼儿园中班科学教案《看谁滚得不远》汇报人：XX2024-01-23

引言幼儿交流探索活动延伸结论参考文献目录

引言01

提供各种材料供幼儿进生比赛活动，感受不同的坡与物体速度的关系。在探索研究的基础上，组织幼儿进行交流。听故事引出皮球比赛，皮球想从不一样的山坡上滚下来，比比准滚得快。活动的目标

听故事引出皮球比赛，皮球想从不一样的山坡上滚下来，比比谁滚得快。根据幼儿在户外玩球和骑车的经验，请幼儿交流和讨论，怎么才能让球滚的速度更快，更远。建议两人一组开展探索活动，能与同伴分工合作。分组准备实验所需要的材料，并建筑不同高度的越面和斜坡。幼儿交流探索活动的过程

幼儿交流探索02

03分享自己的经验鼓励幼儿分享自己的经验和思考，并鼓励幼儿互相学习，互相帮助。01引导幼儿表达自己的想法和感受听到故事后，引导幼儿表达对故事的感受和想法，例如，皮球从不同的山坡上滚下来，谁会滚得更远、更快。02讨论如何让球滚得更快、更远根据幼儿的玩球和骑车的经验，引导幼儿讨论如何让球滚得更快、更远。幼儿交流和讨论

分工合作建议两人一组开展探索活动，能与同伴分工合作，例如，一个人负责搭建坡面，另一个人负责观察球的运动情况。组织比赛组织比赛活动，让幼儿两人一组进行比赛，将小组设计建筑的坡进行比赛。看看到底哪种面的坡物体滚得更远，更快。分组准备实验所需要的材料引导幼儿自由结伴分组，准备实验所需要的材料，并建筑不同高度