幼儿园中班科学教案《好玩的传声筒》.pptxVIP

幼儿园中班科学教案《好玩的传声筒》汇报人：XX2024-01-23

引言活动过程延伸目录

引言01

引导幼儿了解空心纸筒的特性，知道空心纸筒可以传递声音，并理解声音被阻挡和隔离的原理。认知目标情感目标技能目标通过游戏和互动，培养幼儿的积极态度和合作精神，激发他们对科学活动的兴趣。让幼儿学习听懂同伴的话，并练习语言表达。030201活动目标

难点：让幼儿学会用空心纸筒来传递和接收对方的话，并初步了解声音的传播原理。重点

空心纸筒、纸屑、音乐录音机、话筒等。材料准备幼儿已经掌握了空心纸筒的基本玩法，并且有过听同伴说话的经验。经验准备准备一个小房间，里面放置好录音机、话筒等设备，以及一些纸屑和空白墙壁。场地布置活动准备

活动过程02

幼儿自由根据兴趣玩空心纸棒引导幼儿观察纸棒教师：今天老师给小朋友们准备了一根玩具，你们拿起来看一看是什么样子的。（幼儿发现纸棒是长长的圆圆的，中间是空心的）。鼓励幼儿自由玩耍教师：你们可以每人拿一根纸棒当玩具，让老师看看你们是怎么玩的。分享和交流玩法教师：谁可以告诉老师，你是怎么玩这根纸棒的？根据幼儿的玩法进行小结教师：哦，我听见有人把小嘴巴对准纸棒在说话呢，你们也可以这样玩吗。

介绍游戏规则分组进行游戏分享游戏体验教师小结引导幼儿把纸棒当“传声筒”，自由结伴玩游戏教师：这个长长的、圆圆的空心纸棒，能帮我们把声音传给好朋友。教师：谁来说说，你玩游戏的感觉如何