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幼儿园中班科学教案《好玩的多米诺游戏》

汇报人：XX

2024-01-24

幼儿园中班科学教案《好玩的多米诺游戏》

欣赏广告，引发活动兴趣

第一次讨论

第二次操作

第二次讨论

目录

幼儿园中班科学教案《好玩的多米诺游戏》

01

感受力的连续性和阻断性的现象，体验游戏的乐趣

幼儿通过操作和观察，可以理解多米诺骨牌的倒塌原理，感受到力的连续性和阻断性的现象，同时也可以体验到游戏的乐趣。

掌握摆放的技巧

如直线时积木的距离、拐弯时积木的距离。通过观察和指导，幼儿可以掌握摆放的技巧，理解距离对骨牌倒塌的影响，并学会在摆放时注意这些因素。

培养合作意识

在操作过程中，需要幼儿与同伴一起合作，共同解决问题。这不仅可以培养幼儿的合作意识，也可以提高他们的社交能力。

准备足够的积木供幼儿使用。

积木

广告

场地

播放卖当劳广告，引发幼儿的活动兴趣。

选择一个适合进行小组活动的场地，确保每个幼儿都能得到足够的空间和机会。

03

02

01

欣赏广告，引发活动兴趣。教师播放卖当劳广告，引导幼儿观察并讨论广告中的积木倒塌场景。提问：“刚才广告中，积木怎样了？我们一起用身体动作学一学。”引导幼儿用身体动作学一学积木倒塌的场景，激发他们的活动兴趣。

幼儿操作。搭直线。教师提供积木，鼓励幼儿与同伴一起尝试搭直线。在此过程中，教师主要观察幼儿的合作情况。不进行技术指导。在此环节中，帮助幼儿建立合作意识。引导幼儿