人教版数学中考总复习习题课件一元二次方程.pptx

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【主要考点】（一）解一元二次方程（二）一元二次方程根的情况（根的判别式△）（三）根与系数的关系（韦达定理）（四）实际问题与一元二次方程一元二次方程

一元二次方程：例题已知关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根，下列判断正确的是（）A.1一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根B.0一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根C.1和-1都是关于x的方程x2+bx+a=0的根D.1和-1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根△=0答案：D△=4b2-4(a+1)2=0b2-(a+1)2=0(b+a+1)(b-a-1)=0b+a+1=0b-a-1=0b+a+1=0且b-a-1=0解得a=-1b=0a+1≠0即a≠-11是方程x2+bx+a=0的根-1是方程x2+bx+a=0的根1和-1都是方程x2+bx+a=0的根

一元二次方程：例题若x0是方程ax2+2x+c=0（a≠0）的一个根，设M=1-ac，N=(ax0+1)2，则M与N的大小关系正确的为（）A.MN B.M=N C.MN D.不确定作差法答案：BM-N=1-ac-(ax0+1)2=1-ac-a2x02-2ax0-1=-a(ax02+2x0+c)因为x0是方程ax2+2x+c=0（a≠0）的一个根，所以ax02+2x0+c=0，所以M-N=0，即M=N

一元二次方程：例题已知关于x的一元二次方程x2-4mx+3m2=0(m0)的一个根比另一个根大2，则m的值为__________.答案：1【方法一】因式分解法方程可化为(x-3m)(x-m)=0解得，x1=3m，x2=m因为m0，所以3mm，所以3m-m=2m=2解得m=1

一元二次方程：例题已知关于x的一元二次方程x2-4mx+3m2=0(m0)的一个根比另一个根大2，则m的值为__________.答案：1【方法二】公式法设x1x2，根据题意，得x1-x2=2∴(x1-x2)2=4∴(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2=16m2-12m2=4m2=4解得，m=1或m=-1（舍去，m0）小规律：当a=1时，(x1-x2)2=△

形如ax2+bx+c=0（a≠0）的一元二次方程的根x1，x2与系数a，b，c的关系： 运用根与系数的关系时，不要忽略了题目中隐含的条件a≠0，△≥0一元二次方程-根与系数的关系（韦达定理）

一元二次方程：例题已知x1、x2是关于x的方程x2-2x+k-1=0的两实数根，且 ，则k的值为______.原式可化为两个根的次数不同，无法直接利用公式将根代入方程x12-2x1+k-1=0即x12=2x1-k+1代入实现降次

一元二次方程：例题已知x1、x2是关于x的方程x2-2x+k-1=0的两实数根，且 ，则k的值为______.答案：2原式可化为将x1+x2=2，x1x2=k-1代入，得解得，k=2或5方程有两个实数根，所以△≥0当k=2时，△≥0当k=5时，△0，所以舍去

一元二次方程：例题（2021四川成都）若m，n是一元二次方程x2+2x-1=0的两个实数根，则m2+4m+2n的值为______.原式=-2m+1+4m+2n=2m+2n+1两个根的次数不同，无法直接利用公式将根代入方程m2+2m-1=0即m2=-2m+1代入实现降次因为m+n=-2，所以原式=-3答案：-3

一元二次方程：例题（2020江西南昌一模）若a，b是方程x2-2x-3=0的两个实数根，则代数式a2-3a-ab的值为______.原式=2a+3-3a-ab=-a+3-ab=-a+6利用a2-2a-3=0

一元二次方程：例题（2020江西南昌一模）若a，b是方程x2-2x-3=0的两个实数根，则代数式a2-3a-ab的值为______.原式=2a+3-3a-ab=-a+3-ab=-a+6别忘了咱还会解一元二次方程！原方程可化为(x+1)(x-3)=0解得，x1=-1，x2=3当a=-1时，原式=7；当a=3时，原式=3.答案：3或7

一元二次方程：例题已知a，b是方程x2-3x-5=0的两根，则代数式2a3-6a2+b2+7b+1的值是________.原式可化为2(3a2+5a)--6a2+b2+7b+1=10a+b2+7b+1=10a+(3b+5)+7b+1=10(a+b)+6因为a+b=3，所以原式=36两个根的次数不同，且出现3次，无法直接利用公式将根代入方程a2-3a-5=0即a2=3a+5代入实现降次a3=3a2+5a答案：36

一元二次方程：例题若x1，x2是一元二次方程x2+x-3=0的两个实数根，则x23-4