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中班健康教案设计：心情好更健康

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中班健康教案设计：心情好更健康

活动目标

1、学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。

2、能够感知、理解人的基本心情。

3、学习心情转化的方法。

活动预备

幼儿用书。

活动过程

一、情景感知。

老师使用班级消失的例子，让幼儿理解每个人都有心情。喜：小明今日生日，妈妈买来了很美丽的蛋糕。怒：小丽的彩笔被别人弄坏了。哀：小一家的小狗受伤了。愁：小东还是不会穿鞋子。

老师提问：他们都怎么了?为什么?(丰富心情词汇：喜、怒、哀、愁)平常你们会这样吗?为什么呢?

小结：每个人在遇到各种各样的事情时，心里都会有不一样的感受，这种感受我们叫它心情。

中班健康教案设计：心情好更健康全文共2页，当前为第2页。二、体验理解。

老师：