一年级《bpmf》教案设计.docxVIP

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  • 2024-03-27 发布于重庆
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一年级《bpmf》教案设计

一年级《bpmf》教案设计全文共1页,当前为第1页。《bpmf》教案设计

一年级《bpmf》教案设计全文共1页,当前为第1页。

教学目标:

???????1、学会bpmf四个声母,读准音,认清形。

???????2、学会声母b和单韵母ɑ拼成音节的方法。?

???????3、学会带调拼读音节ba。?

教学重点:?

???????1、bpmf的发音方法以及识记。?

???????2、音节的拼读方法。

?教学难点:?

???????1、区别bp两个声母的认读。

???????2、声母b和带调韵母a的拼读。

?教具准备:课件、拼音卡教学过程

??????????????????????????第一课时

一、激趣导入

???????1.设置情境,激发兴趣老师知道我们一(5)班的小朋友最爱交朋友了。这节课,老师将和你们一起去拼音王国游玩,再交四位拼音朋友。

???????2.瞧,国王派单韵母家庭坐火车来迎接我们了,老师把它们请出来,小朋友们你们一起大声地叫出他们的名字吧。?

????????3.看你们这么热情,这些韵母朋友可高兴了,瞧,它们都戴上了声调小帽,现在你们还认识他们吗?

????????4.我们的课堂真热闹!看,声母家族也派了两名成员来了,他们是——(生:yw)?

????????5.刚才y和w告诉贺老师,他

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