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一年级《bpmf》教案设计

一年级《bpmf》教案设计全文共1页，当前为第1页。《bpmf》教案设计

一年级《bpmf》教案设计全文共1页，当前为第1页。

教学目标：

???????1、学会bpmf四个声母，读准音，认清形。

???????2、学会声母ｂ和单韵母ɑ拼成音节的方法。?

???????3、学会带调拼读音节ba。?

教学重点：?

???????1、bpmf的发音方法以及识记。?

???????2、音节的拼读方法。

?教学难点：?

???????1、区别ｂｐ两个声母的认读。

???????2、声母b和带调韵母a的拼读。

?教具准备：课件、拼音卡教学过程

??????????????????????????第一课时

一、激趣导入

???????1.设置情境，激发兴趣老师知道我们一（5）班的小朋友最爱交朋友了。这节课，老师将和你们一起去拼音王国游玩，再交四位拼音朋友。

???????2.瞧，国王派单韵母家庭坐火车来迎接我们了，老师把它们请出来，小朋友们你们一起大声地叫出他们的名字吧。?

????????3.看你们这么热情，这些韵母朋友可高兴了，瞧，它们都戴上了声调小帽，现在你们还认识他们吗？

????????4.我们的课堂真热闹！看，声母家族也派了两名成员来了，他们是——(生：yw)?

????????5.刚才y和w告诉贺老师，他