Unit 1 My day Read and write （教学设计）-2022-2023学年英语五年级下册.docxVIP

Unit1MydayReadandwrite（教学设计）

一、教学目标

学生能正确使用一些时间短语，如morning,afternoon,evening,late等

学生能描述一些日常活动，如getup,havebreakfast,gotoschool等

学生能正确书写一些常见单词和日常活动的动词

学生能正确运用一些基本句型，如Whattimedoyou…,Whendoyou…,Whatdoyoudo…等

二、教学内容

本节课的教学内容主要围绕日常生活展开，包括时间短语、日常活动、书写常见单词和日常活动的动词以及基本句型等方面。

三、教学重难点

教学重点：时间短语、日常活动、常见单词和日常活动的动词、基本句型的使用；

教学难点：正确书写常见单词和日常活动的动词。

四、教学准备

课本及相关教学资料；

课堂步骤的设计。

五、教学过程

1.思维导入（5分钟）

教师出示一个钟表，询问学生当前时间是多少，引导学生自然而然地进入时间短语的学习。

2.学习新词汇和句型（25分钟）

教师通过图片和声音来教授新的时间短语、日常活动、常见单词和日常活动的动词，并介绍一些基本句型，如Whattimedoyou…,Whendoyou…,Whatdoyoudo…等。教师在教学的过程中要注意音、形、义、用等方面的细节并结合具体场景，使