《古诗三首 望天门山》【教案】部编版语文三年上册.docxVIP

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古诗三首望天门山（教案）

一、课程目标

了解《望天门山》这首古诗的作者、背景和意义；

能够朗读《望天门山》这首古诗，感受其旷远雄浑的意境；

学会运用古诗句子进行造句和写作练习。

二、课程重点

理解诗人的意象和抒情手法，感受其豪迈和奋发向上的精神；

能够运用古诗句子进行造句，并用古体诗的方式进行写作练习。

三、教学内容

1.《望天门山》的作者和背景

李白是唐代著名诗人，被誉为“诗仙”。他有诸多辉煌的诗篇，其中《望天门山》就是其中一部分。

李白自幼聪慧，为人豁达大方，好饮酒作诗。他的诗歌以壮丽幽远的山水意象和旷达豪迈的情感为主，充满了奔放和激情。

2.《望天门山》的意义和手法

《望天门山》是一篇显而易见的描绘山水的诗篇，诗人以万山环绕的形式，表达出内心情感的汇聚和震动。其中“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”这一段描写，表现出了孤独和寂静的感受，还有对未来的美好期盼。

从描写手法上看，李白通过生动的描写语言，刻画了天门山的宏伟和美丽。同时，他还借助自然景色，抒发了人的情感，在描绘景色的同时，也表现了人的内心感受。

3.朗读及写作练习

朗读

请同学们参照下面的朗读示范，朗读《望天门山》这首诗。

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

写作练习

请同学们使