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青岛版鸡兔同笼问题-教案设计

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智慧广场——鸡兔同笼问题

教学内容：##版六年级数学81-82页智慧广场

教学目标：

1.认识和了解鸡兔同笼〞问题,初步掌握解决问题的策略与方法,体会解决问题策略的多样性.

2.经历解决问题的过程中,学习和体会枚举〞、假设〞等数学思想和方法,提高解决实际问题的能力.

3.感受数学在现实生活中的广泛应用,体会数学的价值,形成初步的数学应用意识和学习兴趣.

教学重难点：

教学重点：认识和了解鸡兔同笼〞问题,初步掌握解决问题的策略与方法.

教学难点：学习和体会枚举〞、假设〞等数学思想和方法,提高解决实际问题的能力.

教学用具：

教师准