2018年秋北师大版七年级数学上册导学案：6．3．1 扇形统计图（无答案0.docxVIP

2018年秋北师大版七年级数学上册导学案：6．3．1扇形统计图（无答案）

1.导学目标

了解扇形统计图的定义和基本特点；

学习如何制作扇形统计图；

能够根据提供的数据分析扇形统计图。

2.导学内容

2.1扇形统计图的定义和基本特点

扇形统计图是一种用于展示比例关系的图表形式，它由一个圆形和若干个扇形组成。每个扇形的面积与所代表的数据相对应，而整个圆形的面积则等于总数据。

扇形统计图的特点有：

数据以扇形的面积表示；

扇形的中心角度表示数据的比例关系；

可以直观地比较不同数据的比例；

适用于展示相对较少的数据。

2.2制作扇形统计图的步骤

制作扇形统计图的步骤如下：

将给定的数据按照大小顺序排列，从大到小；

计算每个数据所占的百分比；

转换百分比为对应的中心角度；

在圆上标出每个扇形的起点位置；

用直尺和量角器完成整个扇形统计图的绘制。

2.3分析扇形统计图

分析扇形统计图的方法如下：

观察每个扇形的面积比例，了解数据之间的相对关系；

通过比较扇形之间的面积，判断相应的数据量大小关系；

根据题目要求，回答相应的问题。

3.实例演练

3.1实例一

下面是某班级同学参加体育锻炼项目的统计数据：

篮球：30人

足球：20人

乒乓球：10人

其他：5人

请你根据以上数据制作一个扇形统计图，并回答以下问题：

哪种运动的人数最多？人数占比是多少？

哪种运动的人数最少？人数占比是多