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Unit4AmazingScience
Topic1Spaceshipsaremainlycontrolledbycomputers.
SectionA
Themainactivitiesare1a.本课重点活动是1a。
Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标
1.Learnsomenewwordsandaphrase:
hero,prove,achieve,sendup
2.Learnsomeusefulsentences:
(1)Itshowswehavedreamedofexploringspaceforthousandsofyears.
(2)Allofyoumustbeproud.
3.Learnsomethingaboutpopularscience.
(1)Chinaisthethirdnationtosendapersonintospace.
(2)It’sChina’sfirstlunarprobe.
4.Developthestudents’patrioticspirit.
Ⅱ.Teachingaids教具
嫦娥奔月图/杨利伟的照片/神舟五号、六号的图片/嫦娥一号的图片/录音机/加加林的
照片/幻灯片
Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案
Step1Review第一步复习(时间:3分钟)
通过师生对话,巩固Unit3,导入本单元话题。
T:Lastweek,welearnedhowtolearnEnglishwell,whocantellussomemethods?
S:ListentoEnglishsongs.
1
S:SpeakEnglishaloudinpublic.
2
S:JoinEnglishclub.
3
…
T:Welldone.Inthisunit,we’lllearnsomethingaboutthepopularscience.Let’scometothe
newlesson.
(板书课题。)
Unit4AmazingScience
Topic1Spaceshipsaremainlycontrolledbycomputers.
Step2Presentation第二步呈现(时间:12分钟)
结合图片,进行师生问答,引出生词,呈现1a。
1.(师生互动,承接复习中的话题,以对话方式引出新的词汇。)
T:Inancientsociety,abeautifulgoddessflewtothemoon.Doyouknowwhoshewas?
(板书,要求学生理解。)
goddess
Ss:Chang’e.
(出示一幅《嫦娥奔月图》。)
T:Yes,itwasafamousancientlegend.
(板书,要求学生了解。)
legend
T:WhoisthefirstChinesetotravelintospacein2003?
Ss:YangLiwei.
(出示杨利伟走出太空舱的图片。)
T:Yes,heisthefirstastronauttotravelintospaceinChina.Heisournationalhero.In2003,
hetraveledaroundtheearthinShenzhouⅤfor21hours.ShenzhouⅤisthefirst
mannedspaceshipinChina.(
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