2020年河南省信阳市固始县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案.docxVIP

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2020年河南省信阳市固始县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

注意事项

请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的()。

A、自身的内在需要

B、社会环境要求

C、教育要求的内化

D、个体理想目标

【答案】A

2、程序性知识的获得过程主要是由()个阶段构成。

A、1

B、2

C、3

D、4

【答案】C

3、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为()。

A、教学策略

B、教学方法

C、教学目标

D、学习方法

【答案】A

4、基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的()。

A、课程性质

B、基本素养

C、教学原则

D、评价建议

【答案】B

5、在学校教育中起关键作用的是()。

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学方法

【答案】B

6、“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受()影响。

A、记忆

B、知觉

C、注意

D、表象

【答案】B

7、教师在学生心目中具有天然的()。

A、可爱性

B、可敬性

C、权威性

D、厌恶性

【答案】C

8、第一次提出学前社会教育主张的是()。

A、福禄倍尔

B、柏拉图

C、亚里斯多德

D、皮亚杰

【答案】B

9、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。

A、教学相长

B、综合课程

C、长善救失

D、藏息相辅

【答案】C

10、一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是()。

A、发展

B、进步

C、创新

D、改革

【答案】C

11、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。

A、行为系统

B、意识特点

C、综合心理特征

D、品德与修养

【答案】C

12、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。

A、学科专业素养

B、职业道德素养

C、政治思想素养

D、人格特质

【答案】A

13、班集体内教育和教学活动的核心是()。

A、班主任

B、班委会

C、共青团

D、少先队

【答案】A

14、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。

A、遗传素质

B、个体主观能动性

C、环境

D、教育

【答案】B

15、直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。

A、幼教领导

B、幼儿教师

C、幼教设施

D、幼儿家长

【答案】B

16、公民接受教育()。

A、只是权利

B、只是义务

C、不是权利,也不是义务

D、既是权利,又是义务

【答案】D

17、学科课程的基本形式是()。

A、分科课程

B、国家课程

C、活动课程

D、校本课程

【答案】A

18、班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?()

A、确定班集体的发展目标

B、建立班集体核心队伍

C、建立班集体的正常秩序

D、组织形式多样的集体活动

【答案】C

19、班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?()

A、确定班集体的发展目标

B、建立班集体核心队伍

C、建立班集体的正常秩序

D、组织形式多样的集体活动

【答案】C

20、道德品质的基础是()。

A、道德信念

B、道德意志

C、道德认识

D、道德情感

【答案】C

21、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?()

A、从课程功能的角度

B、从教育阶段的作用

C、从课程制定者或管理制度角度

D、从课程核心组织角度

【答案】C

22、下列关于角色扮演法的陈述,不正确的一项是()。

A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为

B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为

C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维

D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的

【答案】D

23、教育心理学作为一门独立的学科,一般被认为产生于()。

A、18世纪末

B、19世纪末

C、18世纪中期

D、19世纪中期

【答案】B

24、学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为()。

A、课堂结构

B、教学结构

C、学习结构

D、班级结构

【答案】A

25、()提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。

A、布鲁纳

B、皮亚杰

C、柯尔伯格

D、弗洛伊德

【答案】C

26、儿童学习概念的主要方式是()。

A、通过生活实践

B、自己总结

C、向成人学习

D、通过阅读

【答案】C

27、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。

A、教学相长

B、综合课程

C、长善救失

D、藏息相辅

【答案】C

28、培养勇

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