三年级下册英语教案－Module 3第三课时Unit 2 1~3 外研版（三起）.docxVIP

三年级下册英语教案－Module3第三课时Unit21~3外研版（三起）

一、教学目标

语言目标：学生能够听懂并理解课文内容，学会询问并回答日常活动的时间。

情感目标：培养学生自主学习的习惯，增强学生的自信心和合作精神。

学习策略：通过听、说和模仿等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言技能。

二、教学重点

学会用英语表述日常活动的时间。

学会询问并回答日常活动的时间。

三、教学难点

学生能够用英语询问并回答日常活动的时间。

四、教学过程

1.导入新知识

首先，教师可以跟学生们聊一聊自己的日常活动，如吃早饭、上学、午餐时间等，引出今天的主题，即学习如何询问和回答日常活动的时间。

2.学习课文

本课的主要内容是学习课文《DailyRoutines》，学生可以听录音，跟读并模仿发音。教师可以安排一些练习，帮助学生掌握一些关键的单词和句型，例如：

athalfpastseven：在七点半

atquartertonine：在九点差一刻

Whattimedoyou…?:你什么时候…

Iusually…：我通常…

3.角色扮演练习

教师可以安排角色扮演练习，让学生自己扮演老师或学生的角色，进行问答练习。例如，老师可以问学生：“Whattimedoyouusuallygetupinthemorning?”，学生可以回答：“Iusuall