寒假作业（二）（试题）-2021-2022学年语文三年级上册.docxVIP

寒假作业——部编版语文三年级上册作业（二）（含答案）

一、选择题

1．“绿叶在狂风里簌簌地响”中“簌簌”一词正确的解释是（）

A．形容风吹叶子等的声音。

B．形容肢体颤抖的样子。

2．和“种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团”意思一样的句子是（???）

A．种子被泥土紧紧地包裹着，它不能把身体缩成一团。

B．种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。

C．种子被泥土紧紧地包裹着，它莫非只能把身体缩成一团吗？

3．下面陈述错误的选项是（）

A．默读的时候不要发出声音，否则会影响阅读速度。

B．默读时，要带着问题，边读边思考，遇到不懂得地方标记出来。

C．默读时要用手指着，这样会提高阅读速度。

D．没读懂的地方可以向别人请教。

4．关于摘抄，我们可以怎样做？下列说法正确的一组是（）

①归类摘抄②摘抄写得好的语句③注明出处

④写旁批⑤背诵特殊?????喜欢的⑥常常翻阅

A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①②③④⑤⑥

5．下列句子中，没有运用拟人的修辞手法的一项是（）

A．鸟儿、蝴蝶、猴子这些山林里的朋友，是那样古怪???地听着。

B．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

C．先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。

D．风抢走了我的帽子，又把它扔在了路上。

二、填空题

6．把下列“ABB式”词语补充完整，并做题。

慢（_______）圆（________）静（________）空（________）

懒（_______）兴（________）乱（________）闹（________）

（1）海参在海底（________）地蠕动着，成群结队的鱼在它的四周游动着，有的鱼眼睛（__________）的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样。（选词填空）

（2）在剩下的词语中选择一或二个写一句话。

________________________

7．照样子，写一写。

例：伸—（申）（申请）（重申）

裙—（____）（______）（______）怜－（____）（______）（______）

板－（____）（______）（______）管－（___）（______）（______）

8．我会写漂亮的字。

tǐngbálóngxiābùmǎnpiāoyáo

（_______）（_______）（_______）（_______）

zōngsèyúmínbiàndìtǎngxià

（_______）（_______）（_______）（_______）

yàrèzhěngjiébǎizhekàoàn

（_______）（_______）（_______）（_______）

三、现代文阅读

课内阅读。

大自然的声音（节选）

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场喧闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……全部的树林，树林里的每片树叶；全部的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

9．文段是围绕“____________。”这句话来写的。

10．在短文中找出下列词语的近义词。

热忱（_______________）聚集（_______________）轻松（_______________）

11．文中画“”的句子运用的修辞手法是_______。句中的“他”指的是_______。

12．小雨滴敲敲打打时，发出的声音是______________、_____________，当它们汇聚起来，从一首轻快的_____________，唱到波澜壮阔的_____________。

13．你听到过哪些“神奇的声音”？试着写几句话，如“鸟儿是大自然的歌手……”。

___________________________

阅读。

大青树下的小学（节选）

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外格外清静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，犹如都在听同学们读课文。最好玩的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样古怪???地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做嬉戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看喧闹。

14．从选文中找出下列词语的反义词。

喧闹——（_______）乏味——（________）