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了解数学基本概念

数、数的运算

1认识数的含义

自然数列：从”0“起，逐次添上一个自然数单位”1“，得到依次排列着的一列自然数0,1,2,3,4……的集合叫自然数列。熟悉自然数列是幼儿熟练计数的基础。

基数和序数：

当用来表示集合中元素的数量多少（即几个）时，叫做基数。当用来表示集合中元素的排列次序（即第几个）时，叫做序数。

2学写数字

数字是用来记数的符号，在不同国家使用的数字不一样：中国数字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十罗马数字：ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩ国际通用的阿拉伯数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9

数字具有抽象性，如”5“既不是5个苹果，也不是5块糖或5本书，而是用来代表数量5的数词和记数用的符号。这点是老师在进行数学教育中要特别关注的。

3计数（数数）

即口说数字、手点实物，使每个数字与一个集合内的每个元素建立一一对应的关系，结果用数字来表示。

4数的运算

数的组成是指除了1外，任何一个数都可以分成两个部分数，所分得的两个部分数合起来就是原来的数。如4可以分成3和1,2和2,1和3。

在幼儿熟悉数的组成的基础上，引入加法和减法的运算。让幼儿知道加法和减法的意义：

°?把两个数合并起来，求一共是多少用加法°?从一个数里去掉一个数，求还剩多少用减法

形、集合与模式

1形

形是构成数