第6课 飞向蓝天的恐龙 同步分层作业 语文四年级下册（统编版）.pdfVIP

第6课飞向蓝天的恐龙

情境一：飞飞对恐龙非常感兴趣，他给你讲了很多关于恐龙的知识。

一、用“√”给加点字选择正确的读音。

后裔（yīyì）树栖（xīqī）隧道（suìsuí）

繁衍（yǎnxínɡ）迟钝（dùndèn）崭新（zǎnzhǎn）

二、让字词走进语境。

恐龙家族可庞大啦！有些恐龙重达数十dūn（），十分bènzhònɡ

（）chídùn（）；有些恐龙体重只有几千克；有些脑颅pénɡdà

（）；有些qiánzhī（）很长，能像ɡēzi（）的羽yì（）

一样拍打……真是形tài（）各异啊！

三、在括号里填上合适的词语。

（）的霸王龙（）的马门溪龙（）的鸽子

（）的孔雀（）的演化（）的鸟儿

四、依次填入下列句子中的词语，最恰当的一组是（）。

1.近年来发现的大量化石________：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的

演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

2.辽西的发现向世人______了恐龙长羽毛的证据。

3.科学家们希望能够全面______恐龙飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族的

历史进程。

A.显示展示揭示

B.展示揭示显示

C.揭示展示显示

五、“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。”关

于这句话中的“一些”“可能”的说法正确的一项是（）。

A.“一些”可以删，因为删去后读者也能明白这里指的是部分恐龙。

B.“一些”不能删，因为转移到树上生存的恐龙只有一部分。

C.“可能”可以删，因为科学家的推测是有依据的，基本符合事实。

D.“一些”和“可能”都可以删，因为删去后与原句表达的意思一样。

六、读句子，按要求完成练习。

1.在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

句中的“一支”说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“漫长的演化”

说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这体现了本文语言＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。

2.①一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。②与鸟类亲缘关系较近

的恐龙长有羽毛。

以上两句话表达的意思相同吗？哪一句表达更严谨？为什么？

情境二：飞飞给你分享了两篇关于恐龙的文章，请你阅读学习。

七、阅读课内片段，完成练习。

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后

腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异

的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。

有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有

些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

1.选文中的“形态各异”和“凶猛异常”都有一个“异”字，根据语境，它

们的意思分别是________和________。（A.分开B.特别C.惊奇D.不同）

2.选文中加点的“它”具体指的是________________。本段中作者分别从行

走方式、________、________、________、________这些方面介绍了它的庞大家

族。

3.根据选文内容分别写出下列恐龙的特点。（每空不超过5个字，所填内容

不重复）

（）（）（）（）

八、课外阅读。