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家长会教师演讲稿(五篇)

家长会老师演讲稿篇1

敬爱的各位家长伙伴：

大家好!我是本班的数学老师。由于孩子的缘分，是我们今日有机会相聚在一起，共同沟通和探讨教育孩子的心得体会。说实在的，一贯很感谢你们!不仅感谢你们对我们的工作的支持!更是感谢你们对我们的理解。盼望通过这次家长会能加强我们之间的联系，相互沟通孩子在校及在家的状况，以便我们能够实时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使大家能够积极参加到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子能健康欢乐成长”。这是我们教育的一个根本出发点。我也相信，有了这个出发点，我们家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!今日我就抓紧时间借这个希望了很久的机会来沟通一下与孩子有关的各方面的问题。

下面我就我所教育的数学课程主要向大家说说以下几点：

一、关于课堂。

我认为，同学成长进展，做人是根本，学做人比做学问更重要。大家都晓得陶行知先生吧，他有句话让我很有感受：“什么是教育?一句话，就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培育、积千累万，不如养个好习惯。”所以，本学期的数学课堂想从最基本的课堂常规，作业常规培育，让同学养成良好的学习习惯。课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是积极仔细地参加学习，手脑并用。作为老师我常常观测，那些成果不太抱负的同学往往是上课不留意听讲的，他们不仔细听，老是要老师来提示，这样的学习成果必定就会受到影响。有些同学不但上课没有非常用心听，而且回家作业也常常不做，试想想这样的同学学习成果能好吗?好的学习常规，好的学习习惯能让人终身受益。习惯的养成不是一天两天形成的。由于我们班是新组建的班级，所以这方面还是比较欠缺，需要肯定的力度去加强。因此我盼望家长们和我们一起多鼓舞孩子去思索问题，尤其是独立思索问题和让孩子会提问。协作学校进行不间断的教育，这样好的习惯才会最终养成。

二、教学方法。

在我的数学课堂上，我特别喜爱提问单个同学起来回答下列问题，而比较少地采纳集体回答。

1、我认为有助于培育同学的思维技能，集中同学的留意力。假设同学课堂上走神了，那么他就不能很好的回答下列问题，所以同学的留意力特别集中，而且，单个同学起来自己回答，还让每一个孩子都能积极的动脑思索，而不是跟着全体随意说，而根本没有自己思索。

2、有助于同学表达技能的培育树立同学自信心。我们班的同学大都能勇猛的站起来表达自己的想法，特别的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给你大力的表扬，我在课堂上常常说的一句话就是：“只要你勇猛的站起来表达自己的想法，不论对与错，你就是最棒的。”通过以上做法，在数学课堂上大部分同学都能很好的集中精神，积极的动脑思索。

三、数学作业：

1、多给孩子一点信心，对孩子说你能行。我知道许多家长都特别关注孩子的学习，特别是作业，但是对于作业，我的理解是家很脏少讲，让孩子自己做。所以，假如你的孩子老是依靠你，动不动就让你给讲，请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。你7可以在孩子做完了作业，在给孩子检查。假如真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思索，而不会事事都依靠你。

2、对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的仔细程度。为什么这样说，由于一份作业的仔细程度，就说明孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细，说明孩子在写作业时，是上心的，只专注的，那么作业所能达到的效果就会特别的好，起到了巩固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么这样的就算写100遍，也没什么用处。怎样的作业是仔细的作业，我都和孩子说的特别清晰，他们都知道应当怎样写。所以假如孩子们没有上心写作业，请监督您的孩子重写。

四、对家长的一些建议。

孩子们的成长离不开良好的家庭教育。由于有你，我们的教学教育工作才得以顺当地进行。相信你们会一如既往的支持我们的工作。

1、需要有很强的责任心，平常督促孩子根据老师的要求完成家庭作业，盼望家长协作检查。

2、理解尊敬学校与老师的教育行为，定期与老师进行沟通。

3、科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱。他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途。他们也不需要有过于严苛的关爱，我们在适应的时候应予以更多的鼓舞与支持。假如您的孩子做十题，答对二题，与其责骂：“你这么笨，只对二题。”何不用鼓舞的话来说：“你真不错，答对二题。既然能答对二题，多努力一下，别的也就都会了。”我们应当用赞颂的眼光看孩子。在您的眼