高考语文-文言文阅读专题之文言实词复习课件-新人教版120.2012.10.24.pptVIP

2013高考文言文复习;一、明确新考纲关于文言文考查要求;对传记选段的阅读，目的有二：一是了解文段的梗概，知道叙事的脉络；二是初步感知人物的形象，能对其进行简要的分析。在这两点之外，还附加有找出题目中与原文相抵牾的地方。总起来说，阅读应该围绕“什么人做什么事，结果怎样”这样一个主干来抓信息要点。可以按照下面的步骤来阅读：

第一步：整体阅读

1、集中心思稳住神，浏览或跳读一遍。

2、能大概明了什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说什么话，能懂六七成即可。用符号勾画出文中出现的地名、人名、官名。弄清楚人物之间的关系，添加出文段中局部句子省略的主语或宾语，概括了解其人其事。明确选段的梗概。

特别提示：第一遍看不大懂是很正常的，不要在个别词句上纠缠。;第二步：细读题目

1、一一落实要求答题的字、词、句、段所在，一般来说，运用所学的知识，较易题可以在这一步根本完成，要充分利用所给选项，运用比较法、排除法，选出正确项。

特别提示：要善于联系已有知识，实现知识迁移。;2、利用好最后那道题

最后一题较难，但命题往往说有一项不符题意，那么就是说其他三项都是正确的，另外一项的错误也往往是个小问题。那么通过看最后一题，就能了解全文内容，再去读一遍