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西吉县第一小学语文电子备课教学设计
年级
二年级
课题
4、邓小平爷爷植树
课时
共（二）课时
第（2）课时
一次备课教师
丁淑霞
二次备课教师
审批人
授课时间
教学目标
1.能借助图片说出邓爷爷植树的情景。
2.积累“碧空如洗、万里无云”等词语。
教学重点
学会抓住时间、地点、人物等要素来讲述一个故事。
教学难点
学习邓小平爷爷做事一丝不苟的精神，用自己实际行动，保护自然，美化自然。了解植树的意义，树立植树绿化和保护环境的意识。
教学准备
多媒体课件
教学过程
一次备课
二次备课
教学内容及师生双边活动
设计意图
新课导入
（5）
分
温习导入。（课件出示1）
1.复习认读字词。
2.分自然段朗读课文。
认读词语，检查学生生字认识情况，朗读课文，检查学生对课文熟悉程度。
新
知
探
究
（13）
分
一、朗读感悟，感受人物
1.自由朗读课文。思考：课文中哪几个自然段是写邓爷爷植树的过程？
2.默读课文第3自然段。
3.交流感悟：邓小平爷爷是怎样植树的?（课件出示2）
品读关键词句：（课件出示3、4、5）
4.读议课文最后一个自然段。（课件出示7）
朗读第5自然段。
在这个环节中，深入课文的重点内容，重点理解人物的精神品质，从中更具体地感受人物的精神品质。
新
知
探
究（12）分
二、深入理解，拓展创新（课件出示11）
小练笔。
如果你来到天坛公园，面对邓爷爷，你会说些什么呢？
示例：我也要像邓爷爷那样，去植树造林，绿化祖国。
培养了学生的想象力，同时，更深入地理解了人物的精神品质。
测评
反馈
（5）
分
仿照下列词语写词。
例：兴致勃勃
、、、
例：万里无云（词语中有数字的词）
、、、
加强并拓宽语文知识点的掌握。
小结
拓展
（5）
分
总结全文，升华感情
播放歌曲《春天的故事》，让学生和着这优美的旋律，齐读课文。
再次播放《春天的故事》，感受伟人的丰功伟绩和崇高道德品质
板
书
设
计
4.邓小平爷爷植树
柏树——邓爷爷怎样种树——美丽的风景
﹙植树造林，绿化祖国﹚
教
后
反
思
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