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关于小学数学教师述职报告汇报人：2024-01-27

contents目录引言教学工作总结学生管理与辅导工作教研活动与成果团队合作与沟通能力未来发展规划与目标

01引言

通过对自身教学工作的反思和总结，发现存在的问题和不足，进而改进教学方法和手段，提高教学效果。提高教学质量述职报告是教师专业发展的重要途径之一，通过报告可以展示自己的教学成果和经验，同时也可以从其他教师的报告中学习和借鉴有益的经验和方法。促进教师专业发展学校需要通过教师的述职报告来了解教师的教学情况和工作表现，从而更好地指导和管理教师的教学工作。加强学校教学管理目的和背景

包括所教授的数学知识点、教学目标、教学计划、教材使用等情况。教学内容教学方法与手段教学成果与反思包括采用的教学方法、教学手段、课堂管理、学生评价等方面。包括学生的考试成绩、学习进步情况、教学反思和改进措施等方面。030201报告范围

02教学工作总结

教学内容在过去的一年中，我按照教学大纲的要求，认真备课，系统讲授了小学数学的各个知识点，包括数的认识、四则运算、图形与空间、统计与概率等。教学目标我始终坚持以培养学生的数学素养和解决问题的能力为核心目标，注重知识的系统性和连贯性，努力提高学生的数学思维和创新能力。教学内容与目标

我采用启发式教学法、情境教学法等多种教学方法，引导学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣和积极性。教学方法我充分利用多媒体教学资源，如PPT课件、数学软件等，使教学内容更加生动形象，提高课堂教学效果。教学手段教学方法与手段

教学效果评估学生成绩通过定期测试和期末考试，学生的数学成绩整体稳定，优秀率和及格率均达到学校要求。学生反馈通过与学生和家长的沟通交流，了解到学生对我的教学方法和态度表示满意，认为我对学生负责、有耐心。同事评价同事们认为我在教学工作中认真负责，能够积极参与学科组的活动和讨论，分享自己的教学经验和方法。

03学生管理与辅导工作

03个性特点与兴趣爱好关注学生的个性特点和兴趣爱好，以便因材施教，激发学生的学习兴趣。01学生数学基础通过入学测试和日常作业，分析学生的数学基础水平，为后续辅导提供依据。02学习态度与习惯观察学生的学习态度和习惯，了解学生在数学学习中的优势和不足。学生基本情况分析

制定个性化辅导计划针对学生的不同情况，制定个性化的辅导计划，明确辅导目标和时间安排。采用多样化教学方法运用讲解、讨论、示范、练习等多种教学方法，提高学生的学习兴趣和效果。加强课堂互动与参与鼓励学生积极参与课堂活动，提问、讨论和分享，提高学生的思维能力和表达能力。辅导计划与措施

123通过考试和作业成绩，评估学生的数学水平提升情况。成绩提升情况观察学生的学习态度变化，评估辅导措施的有效性。学习态度改善收集家长和学生的反馈意见，了解辅导效果及改进方向。家长反馈与学生自评辅导效果评估

04教研活动与成果

积极参与学校组织的数学教研活动，如集体备课、教学观摩、评课议课等，与同事们共同交流教学经验，提升教学水平。常规教研作为核心成员参与省级数学课题《小学数学思维训练的实践研究》，负责课题调研、教学设计等工作，推动课题的深入开展。课题研究参加省市级小学数学学术会议，与专家学者深入交流，了解最新教学动态和研究成果，拓宽学术视野。学术交流参加教研活动情况

教学比赛参加学校组织的教学比赛获得一等奖，并在区级教学比赛中获得优异成绩。论文发表在《小学数学教育》等核心期刊上发表论文3篇，分享自己在数学教学实践中的心得和成果。学生竞赛指导指导学生参加数学竞赛，多名学生在省、市级数学竞赛中获奖，其中1名学生获得全国小学数学奥林匹克竞赛铜牌。发表论文或获奖情况

参与学校数学课程的建设和改革，推动数学课程的完善和优化，提高课程教学质量。课程建设积极开发和整合数学教学资源，如课件、教案、试题库等，为数学教学提供有力支持。教学资源建设作为数学教研组组长，带领团队成员共同开展教研活动，促进教师之间的交流和合作，提升整个团队的教学水平。教师团队建设对学科建设的贡献

05团队合作与沟通能力

定期开展教研活动组织或参与数学教研小组活动，探讨教学方法和策略，促进团队成长。互相学习，共同进步虚心向有经验的老师请教，同时也乐于分享自己的见解和心得。建立良好的合作关系积极与同事交流，分享教学经验和资源，共同提高教学水平。与同事的合作关系

倾听家长意见和建议认真听取家长的诉求和建议，积极改进教学方法和策略，以满足不同学生的需求。提供个性化教学方案针对学生的不同特点和需求，与家长共同商讨制定个性化的教学方案。保持及时有效的沟通通过电话、微信、家长会等方式，与家长保持密切联系，及时反馈孩子的学习情况。与家长的沟通技巧

认真参加学校组织的各类活动，为团队争取更多的荣誉和机会。积极参与团队活动在团队中担任重要角色，如备课组