2024年高考化学总复习第一部分考点精讲第14讲氯及其化合物.pptxVIP

;【课标指引】;考点一氯气的性质及应用;;;2.氯气的化学性质

(1)氧化性;(2)歧化反应;;解析左侧试管中KMnO4与浓盐酸反应生成Cl2还有KCl、MnCl2,故HCl起还原剂和酸的作用,A错误;生成的氯气经过干燥后不能使品红试纸褪色,该实验装置可证明干燥的氯气没有漂白作用,B正确;生成的氯气中含有挥发出的HCl,HCl也能使湿润的紫色石蕊试纸变红色,不能说明反应生成了酸性物质,C错误;湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝色,然后又逐渐褪去,是因为氯气首先氧化I-生成单质碘,然后氯气继续氧化单质碘,氯气没有漂白性,D错误。;[对点训练1](2024·江苏扬州调研)如图所示是验证氯气性质的微型实验,a、b、c、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向KMnO4晶体中滴加一滴浓盐酸后,立即用另一培养皿扣在上面。已知:2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O。;对实验现象的“解释或结论”正确的是();解析向KMnO4晶体中滴加一滴浓盐酸,发生反应2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O,a处发生反应Cl2+2KI═2KCl+I2,生成的I2使淀粉变蓝,b处发生反应Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2,表明氧化性:Cl2Br2和Cl2I2,不能说明氧化性:Br2I2,A错误;c处发生反应Cl2+H2OHCl+HClO,HCl具有酸性,HClO具有漂白性,则可以说明氯气与水反应生成酸性和漂白性物质,蓝色石蕊试纸先变红后褪色,B错误;d处,氯气与水反应生成的酸性物质能中和NaOH,也可以使之出现对应的实验现象,C错误;e处变红色是氯气氧化Fe2+生成Fe3+的结果,表明发生反应2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,则还原性:Fe2+Cl-,D正确。;考向2氯水的成分及性质

例2探究新制氯水成分及性质的实验中,依据下列方法和现象,不能得出相应结论的是();?;[对点训练2]常温下,将Cl2缓慢通入水中至饱和,然后改向其中滴加浓NaOH溶液。整个实验过程中的pH变化曲线如图所示,不考虑次氯酸分解与溶液体积变化,下列叙述正确的是()?

A.实验过程中可以用pH试纸测定溶液的pH

B.由a→b过程中,溶液中HClO的浓度增大

C.由b→c过程中,溶液中Cl-的浓度减小

D.c点以后溶液呈碱性,没有漂白性;解析将Cl2缓慢通入水中至饱和,然后改向其中滴加浓NaOH溶液,整个过程中发生的反应为Cl2+H2OHCl+HClO、HCl+NaOH═NaCl+H2O、HClO+NaOH═NaClO+H2O。HClO具有漂白性,实验??程中不能用pH试纸测定溶液的pH,A错误;a→b过程中,反应为Cl2+H2OHCl+HClO,随着Cl2通入,反应正向进行,溶液中HClO的浓度增大,B正确;b→c过程中,总反应为Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,溶液中Cl-的浓度增大,C错误;c点以后溶液含有NaClO,NaClO水解生成HClO,仍然具有漂白性,D错误。;;;2.漂白液(“84”消毒液)

情境思考

“84”消毒液和洁厕灵是我们日常生活中常用的两种清洁、消毒用品。;3.漂白粉;4.氯及其化合物的“价—类”二维图;;解析装置甲中发生氧化还原反应:2Cl2+2Na2CO3+H2O═Cl2O+2NaHCO3+2NaCl,每生成16.8g(0.2mol)碳酸氢钠则生成0.1molCl2O,标准状况下的体积为2.24L,A正确;装置乙的作用是吸收多余的Cl2,防止干扰后续氧化性的验证,浓硫酸不能除去多余Cl2,故装置乙中盛装的不是浓硫酸,B错误;打开K2,关闭K1,则利用压强能将装置丙中液体压入装置丁,C正确;装置丁中溶液酸性显著,说明发生反应HClO+HCOOH═HCl+CO2↑+H2O,可证明次氯酸的氧化性,D正确。;[对点训练1]氯及其化合物应用广泛。实验室制取高浓度的HClO溶液,有关实验装置和原理能达到实验目的的是();解析浓盐酸与MnO2在加热条件下制取Cl2,该装置中缺少酒精灯,A错误;制取的Cl2含有HCl,需要用饱和氯化钠溶液除去,气体应“长进短出”,该装置无法达到除杂的目的,B错误;氯气溶于水存在平衡Cl2+H2OHCl+HClO,加入CaCO3消耗HCl使平衡正向移动,HClO浓度增大,C正确;最终得到浓的HClO溶液中含有CaCO3固体,需要进行过滤除去,该装置错误,D错误。;考向2氯及其重要化合物的转化

例2(2024·湖南岳阳名校联考)在“价—类”二维图中融入“杠杆模型”,可直观辨析部分物质间的转化及其定量关系。图中的字母分别代表常见