第五单元 第1课时 认识1元以内的人民币（教学课件）-一年级数学下册同步高效课堂系列（苏教版）.pptxVIP

小学数学·一年级（下）·SJ第五单元第1课时认识1元以内的人民币

初步认识商品的价格，学会简单的购物，培养思维的灵活性、与他人合作的态度以及学习数学的兴趣。在观察人民币以及换币、取币等活动中认识1元以内的人民币，知道元与角、角与分之间的进率。对学生进行爱护人民币和勤俭节约的教育。

认识元、角、分之间的进率，知道1元=10角，1角=10分。具体情境中认识人民币，能识别1元以内的人民币，知道元、角、分是人民币的单位。通过积极参与学习活动，参与小组的交流，体验主动学习的作用，发展主动学习、合作交流的意识。

小朋友们去商场购物，他们必须有什么呢？

认一认、分一分，理解各种分法。

我要买练习本。在商场买商品要用人民币。你认识的人民币有哪些呢？1

买商品要用人民币。1元1角1元1角1分1

如何将这些人民币分类呢？1分1角1元1元1角纸币硬币第一种：

如何将这些人民币分类呢？1元1角1分单位是元单位是角单位是分元、角、分是人民币的单位。第二种：

你能推算出元、角、分之间的进率吗？练习本1元钱，我付10角可以吗？

1元＝（）角10

练习本1元钱，我付10角可以吗？10角就是1元。当然可以。你知道1角等于几分吗？

1角＝（）分10

1角=（）分101元=（）角10相邻的两个人民币单位间的进率都是10。

根据进率，尝试计算。

2你认识下面的人民币吗？如何辨认人民币的面值呢？

一张可以换几张？210角＝10角＝＋＝＋所以一张1元的人民币可以换2张5角的人民币。

2几枚可以换1枚？所以一张2枚5分的硬币可以换1枚1角的硬币。10分＝＋10分＝＋＝

达标练习，巩固成果。

1.(教材P67想想做做第1题)1角5角1元

2.(教材P67想想做做第2题)（）角（）元（）角618

3.(教材P67想想做做第3题)买1元2角邮票。可以怎样付1元2角？

4.（教材P67想想做做第4题）3角2角8角9角7角哪两样商品的价钱合起来是1元？3角的铅笔和7角的彩笔合起来是1元2角的气球和8角的方格本合起来是1元

5.谁的钱够买一个转笔刀？在合适的答案下面画“√”。1元6角√我有3张5角。

今天你学会了什么？你是怎么学会的？

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1.理解并记忆求两数相差多少的意义和计算方法；2.完成《分层作业》