冀教版二年级上册数学《加减混合运算》说课教学复习课件.pptxVIP

加减混合运算

计算方法：班里举行了踢毽子比赛，结果如下：张明李强刘阳合计（下）结果213731你能计算出他们三个一共踢了多少下吗？21＋37＋31＝交流一下，你是用什么方法计算的。

20＋30＋30＝80（下）1＋7＋1＝9（下）80＋9＝89（下）2137＋318921＋37＋31＝58＋31＝89（下）方法总结

方法一：方法二：方法三：先十位相加，得到一个结果；然后个位相加得到结果；最后两个结果相加得到答案。直接列竖式相加：先计算个位，之后计算十位。从左往右依次相加：前两个数相加得到的和再加第三个数。

比一比，看谁算得又快又准！45＋26＋4＝7529＋24＋10＝6372＋7＋12＝9155＋18＋1＝7423＋41＋15＝797＋26＋4＝3735＋30＋28＝9337＋29＋13＝7914＋39＋8＝6145＋10＋18＝7324＋45＋25＝9432＋17＋15＝64

73－39＋46＝？这个怎么算？方法一：73－39＋46＝34＋46＝80从左往右依次计算：先计算前两个数，得到结果与第三个数计算。方法二：73－3934＋4680列竖式计算：先计算前两个数，得到结果与第三个数计算。

比一比，看谁算得又快又准！33＋26－4＝5529－24＋10＝1572－17＋12＝6755＋4－15＝4441＋11＋15＝6737－26＋64＝7535－30＋28＝3337＋29－13＝5394－39＋6＝6145－10＋18＝5367－45＋25＝5732＋17－15＝34

74－30－18＝？这个怎么算？方法一：74－30－18＝44－18＝26从左往右依次计算：先计算前两个数，得到结果与第三个数计算。方法二：74－3044－1826列竖式计算：先计算前两个数，得到结果与第三个数计算。

74－30－18＝？这个怎么算？方法三：30＋18＝4874－48＝26连减式子：先计算后两个数的和，然后再用第一个数减去和。74－30＋18＝44＋18＝62怎么不对了？74－（30＋18）＝74－48＝26一定要加小括号！

比一比，看谁算得又快又准！33－26－4＝345－24－10＝1172－17－12＝4355－4－15＝3655－（17－12）＝5074－（30＋18）＝2636－（62－33）＝783－（30＋26）＝27

小猴运桃子猴妈妈摘了52个桃子，小猴把它们运回家，运了两次后，还剩多少个？12（个）52－17－23＝口答：还剩12个。52－（17＋23）=12（个）口答：还剩12个。40还可以怎么算？第一次运走17个，第二次运走23个。52－1735－2312

说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。

67－25＋28＝70（人）交流一下，你用了什么方法计算的。你算对了吗？

在写竖式时说一说，在做加减运算计算时应该怎样做？相同数位对齐，从个位算起；相加满十要进位,不够减时要退位;有时可以用简便写法。

图形排列问题

教学目标：1、经历拼摆、交流、观察等探索稍复杂图形的排列规律的过程。2、能发现图形排列中的简单规律。能进行简单的、有条理的思考。

3、积极参加数学活动，获得良好的心理体验，发现和欣赏图形排列的美

你知道图上的房子是由什么图形组成的吗？

下列图形有什么规律？观察

试一试

把、、图片各3张，有规律地摆在下面的方格里摆一摆

摆一摆你会怎么摆呢？你的规律是什么？

你能使每行每列的图形都不相同吗？

你知道这个图是怎么完成的吗？分享一下：你是怎么完成的？

猜一猜