1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学学案

小学数学教案《认识角》教学设计.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.35千字
  • 约 5页
  • 2024-03-24 发布于四川
  • 举报

小学数学教案《认识角》教学设计.docx

    小学数学教案《相识角》教学设计

    在课堂教学中，要造就学生的学习爱好，首先应抓住导入新课这一环节，数学课的导入一般是通过设置问题起先，有了问题，思维就有了方向;有了问题，思维才有动力。下面是我给大家带来的小学数学教案《相识角》教学设计，盼望能够帮助到大家!

    小学数学教案《相识角》教学设计

    篇一：《相识角》教学设计

    教材简析：

    “相识角”是国标本苏教版数学二年级(下册)第七单元第64-66页的内容。本课是第1课时，主要相识角的形态，教学角的各局部名称，感悟角是有大小的，体会角的大小与两边叉开的程度有关。

    教学目标：

    1、结合生活情景相识角，知道角的各局部名称，会用不同

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >