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五年级上册语文教学总结

期末考试已临近，本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提升，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结：

一、班级、学生说明。

本学期担任的是五年级六班语文教学工作。本班共55人，女生25人，学生的语文基础较好，中等生居多。存有的主要问题是：没有充足的时间实行单独辅导。

本班在语文学习方面都存有以下几点不足：

1.阅读水平普遍不高，朗读水平太差，“唱读”现象严重。

2.书写马虎，作业格式不规范。

二、具体措施

（一）制定教学计划。

开学前根据新课程的要求，以及教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度；根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受水平，形成较高的语言表达水平。学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地展开工作。

（二）根据不同的课型，设计使用不同的教学方法。

根据不同的课文类型，根据学生掌握知识的实际水准，安排了不同的教学方法。因为采用了不同的教学方法，有助于提升学生的学习兴趣，利于用最简单、最恰当的方法完成教学目