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第四单元重点知识;历史唯物主义
一、历史观
1、社会存在与社会意识的辨证关系
2、人民群众的作用和要求
二、价值观
1、价值观的作用和要求
2、作出正确价值判断和价值选择的客观依据
三、人生观
1、人的价值
2、实现人生价值的途径;一、历史观
1、社会存在与社会意识的辨证关系
〔1)社会存在决定社会意识。社会意识是社会存在的反映,社会存在的变化开展决定社会意识的变化开展。(社会……现实决定……想或做〕
〔2〕社会意识对社会存在具有能动的反作用。社会意识具有相对独立性,先进的社会意识促进社会的开展,落后的社会意识阻碍社会的开展。〔……想或做对社会……现实有作用〕;一、历史观
2、人民群众的作用和要求
〔1〕人民群众是实践的主体,是历史的创造者,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。
〔2〕要求坚持群众观点和群众路线。做到以人民群众的根本利益为一切工作的出发点和落脚点。;二、价值观
1、价值观的作用和要求
〔1)价值观的作用:
①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用;对人们的行为具有驱动、制约和导向作用。
②价值观对人们认识世界和改造世界的活动、对人生道路的选择具有导向作用。
〔2〕要求:树立正确的价值观。作出正确的价值判断和价值选择。;二、价值观
2、作出正确价值判断和价值选择的客观依据。
〔1)自觉遵循社会开展的客观规律。
〔2〕自觉站在最广阔人民的立场上。把人民群众的根本利益作为最高的价值标准。;三、人生观
1、人的价值
〔1)人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和奉献。
〔2〕评价人一个人的价值主要看他的奉献。;三、人生观
2、实现人生价值的途径
〔1〕在劳动和奉献中创造价值。积极投身为人民效劳的实践,是实现人生价值的必由之路,是拥有幸福人生的根本途径。
〔2〕在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是实现人生价值的根底。实现人生价值要对社会作出奉献,正确处理个人与他人、与集体、与社会的关系。
〔3〕在砥砺自我中走向成功。实现人生价值要发挥主观能动性,要顽强拼搏、自强不???;要开展自己的才能,全面提高个人素质;要坚决理想信念,正确价值观的指引。
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