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影响中学生体育锻炼习惯形成的因素研究.
摘要：本文综合运用运用文献资料法、总结归纳法、逻辑分析法等方法对青少年体育锻炼现状及影响因素进行研究和分析以某市第一中学为例。研究结果发现：我国青少年体育锻炼现状不容乐观并且有着多种影响因素对青少年的体育锻炼进行制约。个人对体育锻炼的认识、个人体育锻炼的方法、学校对体育锻炼的认识、个人体育锻炼习惯、外部条件、客观条件等，作者将它们划分为三大类——主观因素、客观因素、环境因素。在体育锻炼现状分析中，着手从青少年体育锻炼兴趣、青少年体育锻炼时间、青少年体育锻炼项目等进行分析。本文在研究层面不能说具有普遍效应但是具有一定的
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