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幼儿园教研工作现状分析及对策研究——以保定市莲池区为例

摘要

近年来，学前教育逐渐成为人们关注的对象，伴随着幼儿园数量在不断增加，幼儿园教研工作质量也需相应的得到提高。本研究对幼儿园教研工作现状进行了分析，力图发现教研工作中的问题并解决，从而达到提高幼儿园教研工作质量的目的。笔者采用了访谈法、文献法、实证研究方法，调研了以保定市莲池区为例的幼儿园教研工作现状，发现部分地区的幼儿园教研工作正在探索完善中，正处于起始阶段。现状中出现的问题主要有以下几个方面：保障机制不够完善、思想态度不积极、教研落实不到位；教研工作者在实施教研前、中、后期对教研工作认识不清。通过