数形结合法在高中物理教学中的妙用.docVIP

数形结合法在高中物理教学中的妙用

摘要数形结合法是中学物理的重要解题方法，可使物理概念、过程、规律更形象、直观地展现，简化解题过程，通过典型例题的分析，可以体会这种方法的特点，提高解题技能。

关键词物理学科数形结合运用

数形结合的方法就是运用数学图像来描述两个物理量之间的关系，直观、形象地展示物理规律的一种物理教学方法。数形结合是一种重要的数学思想方法，在物理解题中有着广泛的应用，图像法解题便是一例。因在高考命题中屡次渗透考查，这种方法在于引起学生注意，它能启迪学生思维，在提高解题技能和运算速度上都有很大地帮助。

一、借助物理图像启迪思维、提高能力

运用一题多解的训练，对提高学生的发散思维能力，提高解题技能和运算速度有很大地帮助，起到比解析法更巧妙、更灵活的独特效果。对于有些物理问题，采用物理图像的方法求解更容易、直观、方便，易于理解，通过数图转换训练，可以使学生得到简洁的解题思路，锻炼学生的思维。

二、借助物理图像阐明物理规律

物理图像能形象地表达物理规律，直观地叙述物理过程，鲜明地表达物理量间的依赖关系，直接表明其变化特点，并提供直观清晰的物理图景。在物理课堂教学和实验教学中常常借助物理图像的方法，帮助学生认识物理规律。

在许多情况下，由于直线图像绘制方便，正比关系明显，为了使获得的图线为一直线，往往采用将被测数据作某种变换后的数值作为变量，从而得出正比图线。如