人教版部编七年级初一语文下册作文《抓住细节》写作讲解和范文举例.docx

人教版部编七年级初一语文下册作文《抓住细节》写作讲解和范文举例

抓住细节，是我们写作文的关键。

什么是细节呢？从字面意思来理解，就是细枝末节，细微之处。

平时生活中，我们会主动寻找事物的细节，就像我们听到天上飞过的飞机，希望它飞得低一些，这样我们就能看到里边的人，甚至能看到他在给你打招呼。发现了吗？这就是飞机上的细节。

只有发现了细节，这架飞机会给我们留下深刻印象。你可以给别人说：我看到天上的飞机，和里边的驾驶员了，他给我挥了挥手。那种感觉，是不是令人很兴奋。

写作文也是这样，我们如果能够写出细节来，会让人觉得真实、生动、精彩。如果你写一个人，他的手上站着一只浅绿色的鹦鹉，它会说“你好！”。这个人，就里立刻被读者记住。或者，你写一个人时，写到他的眉毛上有一颗黑痣，同样也能让人记住。

这就是细节的力量，它能让我们作文里的人物活起来，像是有了灵魂一样。

准确的表达就是，细节能让我们抓住特征，以形传神，凸显个性，揭示性格。

懂得了这些，你是不是觉得，写好细节，就像是写作文的一把宝剑，能够让你的作文闪烁着光芒呢？

好了，我们这次作文，就写《______的那一刻》来看看细节描写，如何写进作文里去。

这是一道半命题的作文，我们需要把它补充完整。就选取平时学习学习生活中，发卷子的那一刻，这样都有亲身体会。这个半命题作文题目，就变成《发下考卷的那一刻》。

《发下考卷的那一刻》

接过考卷那一刻，我的心里一片空白，时间好像停止了，我完全不敢看那个红红的分数。

试卷突然变得触目惊心，像是一张严肃的脸，它在瞪着我；又像是一块大石头，压在我的心头。

那一刻，我的小心脏跳跃不止，一股热血涌上我的脑门，我觉得自己有点出汗。嘴巴很干，完全没了味觉，像是嚼着一团腊。我的手在微微发抖。我的眼睛故意避开那个红红的分数，而是在试卷中寻找其它的落脚点。突然，一个红色的叉号，像是直接插进了我的心脏。这是我最担心的一道题，果然错了。

那一刻，我不敢再看下去，抬起头来，看到其他同学都兴奋异常，脸上满是笑容，他们好像考得都很好。有的张着嘴巴哈哈大笑，有的喜上眉梢默默微笑，有的在挥舞试卷展示分数！只有我，呆呆地坐在那里，像是沉浸在一场噩梦里，我知道，自己那张面无表情的脸，写满了无助和失望！

那一刻，我生怕看到老师的目光。老师正在忙着发放试卷，考得好的同学，在跟老师聊天。我的手握得紧紧的，指甲深深地抠进肉里，我想改变这一切，但我无能为力。

那一刻，我向窗外望去！窗外树上的小鸟，在叽叽喳喳地叫着，它们好像也在嘲笑我，在笑话我考试失利。湛蓝的天空，也有点刺眼，我完全对这蓝天失去了兴趣。

那一刻，我打开自己的文具盒，上边有一张卡片，上边写着：“失败是成功的开始！”现在，这句话就像是写给我的。突然，我明白了这句话的含义，比我平时的理解要更深刻，更清醒。就在这一刻，我握紧拳头，瞪大了眼睛，我重新点燃了学习的动力，勇敢地打开了分数栏，这算什么，我下次一定能考出好成绩。

这次考试，给我留下了深刻的印象，在发下试卷的那一刻，我从黑暗之中勇敢地冲了出来，重新点燃了我学习的激情。我要重新开始，明天必定阳光灿烂！

这篇作文，写出了我在发下试卷，看到分数时的复杂心情。通过细致的动作描写、神态描写、心理描写，表现了我的“痛苦”心情。就在这种条件下，我又重新燃起了学习的激情，获得了心灵的成长。