数控铣加工工作页-.pdfVIP

前言

《数控铣削加工工作页》是全国教育科学“十一五”规划课题中等职业教

育工学结合课程实践成果之一。本工作页根据《中等职业学校数控技术应用专

业紧缺人才培养与培训教学指导方案》、中级数控车工国家职业标准编写而成，

由6个学习任务组成，融入企业工作情景，强调学生的自主学习，使学生经历

完整的工作过程。

《数控铣削编程与操作工作页》既可作为中等职业院校数控技术应用专业

学生的教学用书，也可作为职业技能培训和其他从事相关专业人员的参考用

书。

目录

学习任务一数控铣床操作与加工基础1

学习任务二平面铣削加工33

学习任务三平面铣削加工51

学习任务四平面铣削加工69

学习任务五平面铣削加工...110

学习任务六平面铣削加工...128

学习任务一：数控机床操作与加工基础

学习数控铣削编程与加日指导教

领域工期师

学习数控铣床操作加工课学生姓

36

情境基础时名

学习数控铣床的基本操班学生成

任务作级绩

职业能力目标：

1、通过查阅教材、机床说明书等学习材料和参观铣间后，能认识数控铣床，会描述

其工作过程。

2、能在教师指导下实现数控铣床操作面板的基本操作。

3、会对数控铣床进行日常维护与保养。

职业核心能力目标：

1、与人交流，有效沟通的能力。

2、较强的组织纪律性和团队合作能力。

3、自我学习，自我管理的能力。

建议课时数

建议36课时。

工作流程与活动

任务一：认识数控铣床及工作过程（4课时）

任务二：数控铣床的基本操作（14课时）

任务三：数控铣床的试切对刀（15课时）

-1-

任务四：数控铣床的日常维护与保养（3课时）

此任务是技术工人在实习期刚进入企业岗位，进入铣间后对数控铣床的结构、操作面

板进行学习，在师傅的指导下对数控铣削加工过程形成初步认识，会开、关机等基本操作，

了解数控铣床的加工内容及特点，能描述数控铣床的工作原理，遵守纪律，按车间管理

7S标准，规范操作，能正确进行数控铣床的日常维护保养。

子任务1：认识数控铣床及工作过程

1、了解数控铣床的组成及分类。

2、认识数控铣床中的机械传动。

3、认识数控铣床的坐标系。

4、对数控铣床加工零件的过程形成初步认识，认识数控铣床的加工内容及特点，能

描述数控铣床的工作原理。

建议课时

建议4课时。

工作流程与活动

教学活动一：接受任务，制定计划（0.5课时）

教学活动二：参观学习（0.5课时）

教学活动三：教师讲解（0.5课时）