基于物理学科核心素养培养的高中物理教学建议2024.pdfVIP

用好新教材培养学生物理学科核心素养

话题：

1关于高中物理学科核心素养

2如何用好新教材落实课程目标

关千高中物理学科核心素养

关于高中物理学科核心素养

一、课程标准

《普通高中物理课程标准(2017年版）》依据《普通高中课程方案(2017年版）》制定，是指导普

通高中物理教学的纲领性文件。它规定了高中物理学科课程的课程性质、任务、基本理念、课程目标，

以及课程的结构、内容、质量要求等，是教材编写、教学实施、考试评价的依据。

关于高中物理学科核心素养

二、课程性质

关于高中物理学科核心素养

二、课程性质

物理学是自然科学领域的一门基础学科，研究自然界物质的基本结构、相互作用和运动规律。

物理学基于观察与实验，建构物理模型，应用数学等工具，通过科学推理和论证，形成系统的研究方法

和理论体系。物理学从古至今始终引领着人类对自然奥秘的探索，深化着人类对自然界的认识；对其它

自然科学产生了重要影响，推动了材料、能源、环境、信息等科学技术的进步，促进了人类生产生活方

式的变革，对人类的思维方式、价值观念等都产生了深远影响，对人类文明和社会进步作出了巨大贡献。

高中物理课程是普通高中自然科学领域的一门基础课程，旨在落实立德树人根本任，进一步

提升学生的物理学科核心素养，为学生的终身发展奠定基础，促进人类科学事业的传承与社会的发展。

关于高中物理学科核心素养

二、课程性质基础课程立德树人发展物理学科核心素养

关于高中物理学科核心素养

三、物理学科核心素养与课程目标

关于高中物理学科核心素养

三、物理学科核心素养与课程目标

（一）物理学科核心素养？

学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必

备品格和关键能力。物理学科核心素养主要包括“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态

度与责任“四个方面。

关于高中物理学科核心素养

三、物理学科核心素养与课程目标

（一）物理学科核心素养？正确价值观、必备品格和关键能力

关于高中物理学科核心素养

三、物理学科核心素养与课程目标

（二）高中物理课程目标？

在义务教育的基础上，进一步促进学生物理学科核心素养的养成和发展。

关于高中物理学科核心素养

三、物理学科核心素养与课程目标

（三）如何在教学中落实课程目标？

（三）如何在教学中落实课程目标？

（三）如何在教学中落实课程目标？

1．用先进的教育理念指导教学

（三）如何在教学中落实课程目标？

1．用先进的教育理念指导教学

课程基本理念：

(1)注重体现物理学科本质，培养学生物理学科核心素养

(2)注重课程的基础性和选择性，满足学生终身发展的需求

(3)注重课程的时代性，关注科技进步和社会发展需求