幼儿园中班音乐教案《拔萝卜》.pptxVIP

幼儿园中班音乐教案《拔萝卜》汇报人：XX2024-02-04

活动目标活动准备活动过程目录

活动目标01

0102活动目标在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐，乐意进行歌表演。能安静的倾听音乐，感知生动、有趣的音乐形象。

活动准备02

音乐磁带、大萝卜四个，小动物和人物头饰若干。活动准备

活动过程03

操作道具引发兴趣出示道具大萝卜，老公公种的萝卜丰收了，萝卜长的特别大，他一个人能拔动吗？拔不动，那怎么办呢？请听歌曲“拔萝卜”。

歌曲中请谁帮忙拔萝卜？（老师和幼儿一起按角色出场顺序叫每个角色的名字）。安静的倾听旋律

老师用生动、跳跃的声音清唱歌曲，让幼儿熟悉故事的内容和角色，幼儿可以跟着拍拍手，拍拍脚，做做想做的动作和事情。教师用生动、跳跃的声音清唱歌曲

分段练习表演：老师带幼儿扮演每一个角色，按着表演的顺序，学演每个角色的语言、动作、表情。学演小弟弟的动作、语言、表情。（蹦蹦跳跳走路，语调高），学演小黄狗、小花猫、小老鼠的动作、语言、表情。（动作、叫声）学演老公公的动作、语言（语速慢、语调低），学演老婆婆的动作、语言、表情。（走路的动作、语速慢、语调低）全班幼儿一起表演一次，表扬表演认真、动作形象、声音响亮的幼儿。表演游戏

萝卜的营养可大了，吃了萝卜，身体好。老师念儿歌：萝卜好，萝卜好，又脆又嫩味道好，红烧萝卜香又香，小朋友吃了营养好。我们一起把大萝卜送到厨房间，烧莱给大家吃好吗？（幼儿一起做抬萝卜的动作下场）教师小结，活动结束

谢谢您的观看THANKS