高中数学-复数的运算(修改).pptVIP

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  • 2024-03-25 发布于广西
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加、减、乘运算一、学习目标:1、类比实数的运算性质,理解、掌握复数的运算性质;2、理解复数加减法运算的集合意义,能够借助“数形结合”思想解体。

1.复数加、减法的运算法那么:两复数z1=a+bi,z2=c+di〔a,b,c,d是实数〕即:两个复数相加(减)就是实部与实部,虚部与虚局部别相加(减).(1)加法法那么:z1+z2=(a+c)+(b+d)i;(2)减法法那么:z1-z2=(a-c)+(b-d)i.(a+bi)±(c+di)=(a±c)+(b±d)i在这里,把i看做字母,类比实数多项式运算〔合并同类项〕加减法类比向量

例1、计算(1-3i)+(2+5i)+(-4+9i)2.复数的乘法法那么:(2)复数的乘法与多项式的乘法是类似的,只是在运算过程中把换成-1,然后实、虚部分别合并.说明:(1)两个复数的积仍然是一个复数;(3)易知复数的乘法满足交换律、结合律以及分配律即对于任何z1,z2,z3∈C,有

例2.计算(-2-i)(3-2i)(-1+3i)复数的乘法与多项式的乘法是类似的.我们知道多项式的乘法用乘法公式可迅速展开,运算,类似地,复数的乘法也可大胆运用乘法公式来展开运算.注意a+bi与a-bi两复数的特点.思考:设z=a+bi(a,b∈R),那么定义:实部相等,虚部互为相反数的两个复数叫做互为共轭复数.复数z=a+bi的共轭复数记作另外不难证明:一步到位!例3.计算(a+bi)(a-bi)

(2)D

我们知道,两个向量的和满足平行四边形法那么,复数可以表示平面上的向量,那么复数的加法与向量的加法是否具有一致性呢?设z1=a+biz2=c+di,那么z1+z2=(a+c)+(b+d)ixOyZ1(a,b)ZZ2(c,d)一致!这就是复数加法的几何意义.

类似地,复数减法:Z1(a,b)Z2(c,d)OyxZOZ1-OZ2这就是复数减法的几何意义.

练习1.计算:(1)i+2i2+3i3+…+2004i2004;解:原式=(i-2-3i+4)+(5i-6-7i+8)+…+(2001i-2002-2003i+2004)=501(2-2i)=1002-1002i.2.方程x2-2x+2=0有两虚根为x1,x2,求x14+x24的值.解:注:在复数范围内方程的根与系数的关系仍适用.3.已知复数是的共轭复数,求x的值.解:因为的共轭复数是,根据复数相等的定义,可得解得所以.

7.在复数集C内,你能将分解因式吗?1.计算:(1+2i)22.计算(i-2)(1-2i)(3+4i)-20+15i-2+2i-3-i8(x+yi)(x-yi)[结论]虚数单位i的周期性.①i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,(n∈N).n也可以推广到整数集.②in+in+1+in+2+in+3=0(n∈N).

例1设,求证:(1);(2)证明:(1)(2)

[解析](1)设z=x+yi(x,y∈R).那么集合P={(x,y)|x2+y2-6y+5=0}={(x,y)|x2+(y-3)2=4},故P表示以(0,3)为圆心,2为半径的圆.设w=a+bi(a,b∈R).z=x0+y0i∈P(x0,y0∈R)且w=2iz.

复数的四那么运算——除法

整体代入妙!

定义:把满足(c+di)(x+yi)=a+bi(c+di≠0)的复数x+yi叫做复数a+bi除以复数c+di的商,其中a,b,c,d,x,y都是实数,记为

由刚才的求商过程可以形式上写成(体会其中的过程):分母实数化

先写成分式形式化简成代数形式就得结果.然后分母实数化即可运算.(一般分子分母同时乘以分母的共轭复数)

A

3.已知复数,且z2+az+b=1+i,求实数a,b.解:所以(1-i)2+a(1-i)+b=1+i,即-2i+a-ai+b=1+i,从而有:(a+b)+(-a-2)i=1+i.

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