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大班科学教案详案：纸盘转转乐

大班科学教案详案：纸盘转转乐

活动背景：

旋转是孩子们在日常生活中常常见到的现象，与孩子们的生活密不可分。新《纲要》在科学领域中明确指出：要引导幼儿对身边常见的事物和现象产生爱好和探究的欲望。大班的孩子新奇、好问，有肯定的探究欲和求知欲，对身边的各种旋转现象充斥着深厚的爱好。《纸盘转转乐》奇妙地借助小电风扇为工具，截取纸回旋转为切入点，以分组合作闯关的形式，让孩子们在大胆的操作和探究中进行观测、比较，总结规律，在发觉小纸回旋转奥秘的同时熬炼了判断、推理、验证等思维技能，加强了团队意识。

活动目标：

1、知道纸回旋转后，颜色、外形都可能会发生转变。

2、能认真观测、大胆推想，并积极的动手探究，求证答案。

3、体验与伙伴合作参加竞赛游戏的欢乐。

活动预备：队牌4个、《纸盘转转乐》课件、转盘卡4套、试验记录卡4份、玩具小电风扇20个。

活动过程：

一、出示纸盘、引出活动。

1、师：小伙伴们，今日老师带来了许多的小纸盘，瞧，它们是什么样的呢?

出示展板一：上面贴有纸盘1号、2号、3号、4号。

(1号纸盘一半红一半白，2号纸盘是蓝色的正方形，3号纸盘有一圈蓝点点，4号纸盘是红色黄色相间的。)

老师总结：原来这