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健康促进学校工作计划

通过有计划、有组织、有系统的健康教育教学活动促使学生自觉

地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因

素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。下面是店铺整理的一些关

于健康促进学校工作计划的相关资料，供你参考。

健康促进学校工作计划(一)

世界卫生组织(WHO)在学校健康教育的基础上提出的新概念，是

国际性的健康促进策略。它充分利用学校、社会、环境等资源，改造

或消除不利健康的各种因素，从而形成一个有利于青少年掌握健康保

健知识、树立健康信念、自觉养成有益于健康的行为习惯和生活方式

的学习环境。我校已经启动并开展了此项活动，并在2015年12月获

得了镇江市健康促进学校。为了进一步促进教师和学生的身心健康，

优化育人环境，营造和谐健康的校园氛围，我校今年将积极开展江苏

省健康促进学校的创建活动。

一、指导思想和基本原则

1、指导思想

学校全体成员要切实转变观念包括教育观、学生观、人才观和健

康观，用“以人为本”、“以人的健康为本”的思想作指导，以“创

建健康促进学校”为总目标，结合我校实际，采取多项措施，分阶段

按步骤，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提

高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，

促进其身体、心理健康发展，提高社会适应能力。

2、基本原则

⑴、发展性原则。教育活动立足于师生身心健康发展的不同层次

需求，促进师生健康素质的全面发展，使师生有一个健康美好的人生。

⑵、和谐性原则。教育活动立足于师生的现实健康水平，使教育

的各个环节处于和谐状态，促进师生身心的和谐发展，实现提高学生

全面素质的培养目标。

⑶、活动性原则。创建工作以活动为主要形式，通过内容丰富、

形式多样的活动让师生获得健康体验，调节身心，提高健康素质。

⑷、开放性原则。树立大教育观，开放校内资源为社区服务;同时

要主动争取社区和社会力量的支持，做到学校教育、家庭教育和社会

教育形成目标一致、功能互补、配合密切的教育合力。

⑸、主体性原则。承认和尊重师生的主体地位，通过多种途径，

激发和调动广大师生自我健康发展的自觉性和积极性。

⑹、渗透性原则。注重在各种教育教学、文化娱乐、体育运动等

活动中，渗透健康教育。

二、工作目标和主要任务

1、工作目标

围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”开展工作，增强师

生的健康意识，提高全体师生的健康素质，充分开发师生的健康潜能，

培养师生健壮的体魄和良好的心理素质，师生共同健康地学习、工作、

生活和发展，创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康

促进学校。

2、主要任务

健康促进学校要营造健康环境，规范健康管理，加强健康服务，

开展健康促进，使学校的各个组成要素得到和谐、积极、健康的持续

发展。以健康的思想理念办学、教书和育人，根据工作目标，结合我

校实际，确定主要任务如下：

⑴、树立正确的教育观和健康观。使师生牢固树立“以人为本”、

“以人的健康为本”的观念，争当“创建健康学校，培养健康人”活

动的宣传员和实践者。

⑵、为师生提供整洁、绿化、美化、安静、安全和秩序井然的校

园工作环境和学习环境。

⑶、制定有益于师生健康的各项安全卫生制度和规定，措施落实。

为师生提供安全卫生的食品和饮水供应，确保不发生集体中毒事件。

⑷、抓好师生常见病、急慢性传染病的防治工作，确保不出现传

染病的集体流行。

⑸、提供安全完善的体育设施，组织丰富多彩的课外活动，培养

并逐步提高师生个人的健康技能，塑造健康科学的行为方式。

⑹、加强心理健康教育，建立和谐健康的师生关系，促进师生心

理素质的健康发展。

⑺、积极开发学校、社区、家庭等的教育资源，普及健康教育。

⑻、注重在教育教学活动中尤其是在学科教学与课程改革活动中

渗透健康教育。

三、具体措施与保障机制

1、具体措施

⑴、做好创建健康促进学校的宣传发动工作。召开师生动员大会，

利用广播、板报、宣传栏、教工论坛，校班会等多种形式进行宣传，

提高全体师生对创建工作的认识。增强积极开展创建工作的自觉性。

⑵、采取多项措施，提高校园清洁工作的质量。进一步落实校园、

教室、教师办公室的卫生包