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北师大版二年级下册数学工作总结3

篇

SummaryofmathematicsworkinVolume2ofgrade2ofBeijin

gNormalUniversityEdition

汇报人：JinTaiCollege

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北师大版二年级下册数学工作总结3篇

前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分

析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的

理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作

顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和

经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容

可按需编辑修改及打印。

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1、篇章1：北师大版二年级下册数学工作总结

2、篇章2：北师大版二年级下册数学工作总结

3、篇章3：北师大版二年级下册数学工作总结

篇章1:北师大版二年级下册数学工作总结

本学期我担任二年级5、6班的数学教学工作。一学期的

教育、教学工作，在学校领导的关心、支持和帮助下，经过全

班师生的共同努力，圆满地完成了本学期的教育教学任务，在

教学工作中，我根据班级学生的实际情况，认真备课、上课、

听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，

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采取有效的措施，使学生学有所得，达到教学目标要求。现将

本期教育教学工作情况总结如下：

一、教学方面

1、在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。

做好备课、上课。新教材注重培养学生的实际操作能力，和

生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素，了

解学生原有的知识水平，学习方法，习惯。为了上好课，我做

了下面的工作：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，

每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点。

2、在课堂教学中创设生动具体的情景，激发学生学数学

的兴趣。结合二年级孩子们的年龄和思维特点，设计生动有趣、

直观形象的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生

动具体的情景中理解和认识数学知识。

3、加强学习习惯的培养和学习策略的引导。新教材的教

学内容比以往教材的思维要求高、灵活性强，仅用大量机械重

复的训练是不能解决问题的。教师不但重视基本算理、基本概

念的教学，精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习和

综合性练习，还要有意识学生进行收集信息、处理信息、分析

问题、解决问题的方法和策略进行训练和指导，要培养学生良

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好的学习方法和习惯。包括课前预习、课后复习的习惯，独立

思考的习惯，认真读题、仔细审题的习惯，使用学具的习惯等。

4、加强计算题训练。学生平时就要多下功夫，经过多种

活动形式反复训练才能提高认知水平，要养成思维严谨，步骤

完整的解题习惯;要形成不单求会，而且求对、求好的解题标

准。

5、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学

生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们

在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针

对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

6、积极参加听课、评课和教研工作，虚心向老教师和有

经验的老师学习,学习他们先进的教学方法，课后加强理论学

习,不断提高自己的业务水平和教学水平,更好地为教育教学服

务。

二、存在的问题

1、孩子的成绩不仅仅依靠老师的交，更离不开家长的帮，

在下个学期，我争取多和家长沟通，了解孩子的在家的学习情

况，让家长也参与到学生的学习中来，给孩子更多的鼓励和关

注。

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2、从每次单元测验和期末考试来看，还存在着许多问题。

如部分学生的计算能力分析应用题的能力还是很差，学生做