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儿童画教学(上课流程67个细节)

上课流程67个细节

前言：情商美术课程很棒，难道有什么秘诀？如果有秘诀可言，这个秘诀就是四个字：追求细节。一堂好的美术课至少要遵循67条细则，按照这个框架去灵活发挥。通过下面的流程介绍，你就会弄懂为什么同样是上课学生却有着不同的收获，课程质量却有着很大的差异。

课前准备

1、备好课，准备好教案、教具。

2、面带笑容提前来到课堂，并接待幼儿进教室。

3、协助及指导幼儿穿好画画的专用服。

4、与入座的每一位学生眼神交流——又见面了，老师想你们。你们有没有想老师。

5、协助及指导学生整理好画具。

6、抓住一切机会与学生情感交流。

7、鼓励安慰好每一位新生，告诉他（她）你会最照顾和喜欢他（她）。让新生相互介绍并认识。

8、指导孩子与家长告别，爸爸、妈妈，我要上课了，老师会照顾好我，你们放心吧，下课你们再来接我，到时候让你们看我今天精彩的作品。

上课

9、带动大家做手指操、拍掌操。游戏……活跃和统一气氛！。

10、永远不变的耐心和热情展现在眼角眉梢。

11、迅速用表扬的方式整理好纪律。

12、用故事图片、提问、视频、音乐、魔术等导入方式来进行课程导入。

13、你的整个身体动作、表情、眼神，故事中的角色转换都要惟妙惟肖，据说光眉毛就能传达21种表情呢！

14、进入主题进行相关的图片的展示，和对主题的引导。

15、展示老师范画，讲解主题画法，并示范

16、擦掉你刚才的作品，学生已有了初步的印象。

17、从头再来，至此一课时间最多刚过15分钟。

起稿开始

18、开始一笔一笔地教，学生可以和你的不一样，这是他们的权力。

19、“主角”画完了，“配角”配景怎么画？

20、让学生按主题或故事内容和设想的各种结果画下去，这时候也少不了你的语言、动作的提示和适当的板演。

21、眼要随时扫视学生，发现他们的困惑，好与他们及时交流。

22、手要书空或板演，要有肢体动作，要离开讲台，要……

23、要表扬好的，给大家加油。

24、要把好作品展示给大家，引领大家的创意。

25、要继续提示。

26、哈哈哈……下课了，课间老师和大家一起玩。

54、剩下时间你要讲评画，表扬今天画得好的孩子。

55、复习一下本节课的知识点和主题。

56、大家高兴吗？高兴就拍拍手吧，高兴就扬扬眉吧，高兴就耸耸肩吧……半分钟教室就活跃了！

57、下课——老师再见——

58、打开教室门，家长一下看到了满屋的笑脸。

课后工作

59、教师的工作并未结束，首先与新生的家长沟通。

60、还需与哪位家长沟通，要心里有数。

61、站在教室门口与每位学生说再见，引导孩子和老师及同学说再见。

62、别忘了当着家长的面表扬孩子的优点。

63、告诉家长你正在努力纠正孩子的某些小缺点，小毛病，让大家都有信心。

64、整理好教室，让教室恢复当初的整洁。

65、思考一下今天的收获和不足，下一次你才能做得更好。

66、带着笑容，走出教室，成功从每一次这样的感觉开始。

67、及时整理本次课学员作品，拍照及上传作品，选出可展示的作品并布展。