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- 2024-03-29 发布于江西
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三年级下册心理健康教育教案
心理健康教育教案
三
年
级
下
册
方。
活动二:小主人记录卡
请学生把两节课讲的方法结合起来,继续改
正自己的缺点,填写小主人记录卡,请某个同学
监督自己的改正情况。
五、巩固提高
通过学生自渎课本小故事和了解“胡蝶效
应”,体味到每次一点点的放大,最终会带来“翻
天覆地”的变化。
六、课堂小结
认识到每天进步一点点,加以时日,我们的
明天与昨天相比,将会有天壤之别。
第三课做自己的小主人
一、教学目标
1、知道奖励和情境控制的重要性。
2、了解如何奖励和操纵情境。
3、能够适当地自我奖励和创设情境。
二、教学重点
了解如何奖励和操纵情境。
三、教学用具
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