人教版八年级下册第18章数学活动《折纸》.ppt

第18章数学活动

同学们小时候玩折过纸吗？都折过什么？

1.通过折叠，经历探究图形的翻转过程，理解关于折痕所在直线成轴对称的图形是全等的。2.能利用折叠折出等腰三角形、等边三角形。3.能折出60°，30°，15°的角。4.了解黄金矩形的相关知识。学习目标

问题1：在一张矩形纸片上，你怎么折出一个45°的角？用一张矩形纸片你能折出30°的角吗？怎么折？还能折出那些度数的角？折特殊角立本求新、竞创致远

动手热身问题1利用矩形纸片，你能折出哪些我们熟悉的三角形？问题2能折出等腰三角形吗？问题3能折出等边三角形吗？ABCDEFPABCDEFN说说折出的△ABN是等边三角形的理由．

问题1：你能通过折纸的方法，折出30°的角吗？怎样折？折出60°、30°、15°的角

1.对折矩形纸片ABCD，使AD与BC重合，得到折痕EF，把纸片展平；

2.再一次折叠纸片，使点A落在EF上，并使折痕经过点B，得到折痕BM，同时，得到线段BN.折出60°、30°、15°的角

问题2：观察所得到的∠ABM，∠MBN和∠NBC，这三个角有什么关系？你能证明吗？折出60°、30°、15°的角

∵四边形AEFD与四边形BEFC关于EF对称，∴AN=BN.∵由折叠特征知，△ABM≌△NBM，∴AB=NB，∠ABM=∠NBM.∴AB=AN=NB，∴∠ABN=60°，∴∠ABM=∠NBM=30°.∵四边形ABCD是矩形，∴∠ABC=90°.∴∠NBC=90°-60°=30°，∴∠ABM=∠NBM=∠NBC=30°.证明：连接AN.折出60°、30°、15°的角

在图中，你能找出所有30°的角吗？60°的角呢？还有其他度数的角吗？Z```x``xk还有120°和150°的角问题3：怎样折出15°的角呢？对折可以平分一个角，还可以把一个角分成2n等份，同时通过角的和差得到相关的度数.折出60°、30°、15°的角H

神奇的矩形黄金矩形给我们以协调、匀称的美感．世界各国许多著名的设计，为取得最佳的视觉效果，都采用了黄金矩形的设计．宽和长的比是（约为0.618）的矩形，叫做黄金矩形．

巴特农神庙巴特农神庙神奇的矩形巴特农神庙

这幅《蒙娜丽莎的微笑》给了数以万亿计的人们美的艺术享受，备受推崇.意大利著名画家达?芬奇在创作中大量运用了黄金矩形来构图.整个画面使人觉得和谐自然，优雅安宁.神奇的矩形

各国的国旗都为长方形，都是近似的黄金矩形.生活中用的纸为黄金矩形，这样的长方形让人看起来舒服顺眼，正规裁法得到的纸张，不管其大小，如对开、8开、16开、32开等，都是近似的黄金矩形.……z````x``xk神奇的矩形

折出黄金矩形第一步：在一张矩形纸片的一端，利用下图的方法折出一个正方形，然后把纸片展平；MNBC

折出黄金矩形第二步：如下图，把这个正方形折成两个相等的矩形，再把纸片展平；MNCB

折出黄金矩形第三步：折出内侧矩形的对角线AB，并把AB折到下图中所示AD处；BACDMN

折出黄金矩形第四步：展平纸片，按照所得的点D折出DE，得到矩形BCDE（下图）就是黄金矩形．这样折出的矩形BCDE是黄金矩形吗？也就是说，宽CD与长BC的比值是否为（约为0.618）？MNBCDE

想一想BACDMNE21

证明:设正方形MNCB中,MN=2，则NC=BC=2,∠ACB=90°，∴AC=1，∴在Rt△ABC中，AB=∵AD=AB=∴CD=AD-AC=∴即矩形BCDE的宽与长的比为写一写

证一证问题矩形MNDE是黄金矩形吗？请说明理由．BACDEMN

1.通过本节课的学习，你利用折纸可以做什么？2.在推理论证的过程中,我们用到了以前学过的哪些知识？折黄金矩形课堂小结折纸轴对称全等三角形矩形直角三角形折60°、30°、15°的角