家庭安全知识与实践课件北师大版初中劳动技术八年级下册.pptx

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第33课家庭安全知识与实践

目录课程背景与目的家庭常见安全隐患及预防措施紧急情况下的自救与互救技能培养家庭安全设施配置与使用指南家庭安全管理制度建设与执行监督总结回顾与展望未来家庭安全工作方向

课程背景与目的01

03促进家庭和谐与社会稳定家庭安全是家庭和谐的重要基础,也是社会稳定的重要组成部分。01保障家庭成员生命财产安全家庭是每个人生活的最基本单元,家庭安全直接关系到家庭成员的生命和财产安全。02培养安全意识与习惯通过家庭安全教育,可以培养家庭成员的安全意识和良好的安全习惯,从而预防事故的发生。家庭安全重要性

通过本课程的学习,使学生掌握基本的家庭安全知识,了解家庭中可能存在的安全隐患和应对措施。掌握基本家庭安全知识提高安全防范能力培养良好的安全习惯推广家庭安全文化通过实践操作和案例分析,提高学生的安全防范能力和应对突发事件的能力。通过本课程的学习和实践,培养学生良好的安全习惯,为未来的生活和工作打下坚实的基础。通过本课程的学习和传播,推广家庭安全文化,提高全社会对家庭安全的重视程度。课程目标与意义

家庭常见安全隐患及预防措施02

火灾事故隐患乱扔烟蒂、火柴梗;家用电器故障;燃气泄漏;儿童玩火等。预防措施不躺在床上或沙发上吸烟;定期检查家用电器,及时维修;使用燃气时保持通风,定期检查燃气管道;教育儿童不玩火,把火柴、打火机等放在儿童拿不到的地方。火灾事故隐患及预防

家用电器漏电;电线破损;手湿触摸电器等。不使用劣质电器,不私拉乱接电线;定期检查电线,及时更换破损电线;不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器;雷雨天气要拔掉电器插头。触电事故隐患及预防预防措施触电事故隐患

燃气泄漏事故隐患燃气管道老化;燃气灶具故障;使用不当等。预防措施定期检查燃气管道,及时更换老化管道;使用燃气灶具时要有人看管,防止火焰被风吹灭或锅内液体溢出浇灭火焰;使用完毕后要关闭燃气阀门;教育儿童不要玩弄燃气阀门。燃气泄漏事故隐患及预防

其他常见家庭安全隐患高空坠物;宠物伤人;锐器伤害等。预防措施不在阳台、窗户等地方放置易坠物品;给宠物注射疫苗,教育宠物不要随意攻击人;将锐器如刀具、剪刀等放在儿童拿不到的地方。同时,家庭成员也要增强安全意识,学习相关安全知识,提高自我保护能力。其他常见家庭安全隐患及预防

紧急情况下的自救与互救技能培养03

123了解家庭布局,明确逃生通道和疏散出口,避免在火灾发生时惊慌失措。熟悉家庭环境,规划逃生路线如用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前进,避免吸入有毒烟雾。掌握火灾逃生基本方法了解灭火器的种类和使用方法,定期进行演练,提高应对火灾的能力。学会使用灭火器材火灾逃生自救技能培养

在触电事故发生后,首先要迅速切断电源,避免电流继续通过人体。切断电源判断触电者情况正确进行急救处理观察触电者的呼吸、心跳等生命体征,判断是否需要进行心肺复苏等急救措施。如触电者呼吸、心跳停止,应立即进行心肺复苏,同时拨打急救电话等待专业救援。030201触电急救技能培养

燃气泄漏应急处理技能培养迅速关闭燃气阀门在发现燃气泄漏时,要迅速关闭燃气阀门,切断气源。打开门窗通风及时打开门窗,加强室内外空气流通,降低燃气浓度。严禁使用明火和电器在燃气泄漏的情况下,严禁使用明火和电器开关,以免引发爆炸。

了解地震逃生基本知识和技巧,如选择坚固的桌子下、墙角等地方躲避。地震逃生掌握溺水急救方法,如将溺水者头部托出水面,清除口鼻内异物并进行人工呼吸等。溺水急救了解食物中毒的症状和处理方法,如催吐、导泻等,并及时就医治疗。食物中毒处理其他紧急情况下的自救与互救技能

家庭安全设施配置与使用指南04

灭火器配置干粉灭火器,适用于扑灭初期火灾。使用时先拔掉保险销,握住喷管对准火焰根部,按下压把进行喷射。灭火毯可用于扑灭油锅火等小型火灾。使用时将灭火毯迅速包裹在火焰上,隔绝空气以达到灭火目的。烟雾报警器安装在厨房、卧室等区域,及时发出警报提醒家庭成员逃生。消防器材配置与使用指南

安装在家庭用电线路上,当发生漏电时自动切断电源,保护人身安全。漏电保护器在进行电气维修时穿戴,防止触电事故发生。绝缘手套和绝缘鞋选择带有保护门的插座,防止儿童触电。安全插座电气安全设施配置与使用指南

安装在厨房等使用燃气的区域,当发生燃气泄漏时及时发出警报。燃气报警器与燃气报警器联动,当检测到燃气泄漏时自动切断燃气阀门。燃气切断阀使用燃气时保持通风良好,定期检查燃气管道和阀门是否漏气。安全用气常识燃气安全设施配置与使用指南

紧急逃生梯适用于多层住宅,安装在阳台或窗户旁,便于紧急情况下逃生。家居安全用品如防滑垫、防撞条等,防止家庭成员在日常生活中发生意外伤害。防盗门窗选择质量好、结实的防盗门窗,增强家庭防盗能力。其他家庭安全设施配置建议

家庭安全管理制度建设与执行监督05

通过建立家庭安全管理制度,可以

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