光合作用课件浙教版科学八年级下册.pptx

第6节光合作用

第1课时光合作用的原料、条件和产物探究;;;2.（2022·金华婺城期末）我国科研人员在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的植物体外合成，这是模拟植物光合作用的过程。植物细胞实现这一过程的结构是（A）;3.（2022·温州乐清期末）乐乐通过甲、乙两组对照装置进行探究，其目的是验证（D）;第6节光合作用

第2课时光合作用与呼吸作用的关系;;2.绿色植物通过?光合?作用把二氧化碳和水转变成有机物并释放氧气；同时也通过?呼吸?作用把有机物氧化分解为二氧化碳和水，并释放?能量?供生命活动利用。?;;2.（2022·温州鹿城校级模拟）在学习了光合作用的相关知识后，小海利用天竺葵开展研究。图为一天中天竺葵CO2吸收或释放速率的示意图，下列时刻中天竺葵中有机物含量最多的是（D）;3.（2022·舟山定海校级段考）如图所示，如果甲代表H2O和CO2，那么下列说法正确的是（B）;4.临海邵家渡有“浙东草莓之乡”之称。为提高温室大棚中种植草莓的产量，果农们一般选用无色透光的材料作为大棚膜；当光照不足时，每天早上用补光灯补光3～4小时。在草莓生长初期和开花后，可以人工施用二氧化碳气肥。每天9时～16时，施用二氧化碳气肥效果最佳。在果实膨大期，大棚温度白天宜控制在20～25℃，夜间宜控制在6～8℃。;;A.从5℃到35℃，温度越高，该植物的呼吸作用越强;6.（2022·泉州泉港模拟）某同学为了探究光合作用和呼吸作用对植物体内有机物含量的影响，进行了以下实验：从同一水生植物上摘取长势、质量相同的三片叶片，编号为1、2、3，1号直接烘干称重为a克，2、3号放入盛有清水的烧杯中，并分别置于适宜光照和黑暗处（其他条件均相同且适宜），向水中通入空气，5小时后取出，烘干称重分别为b克、c克。下列叙述正确的是（D）;7.（2023·温州鹿城一模）为研究外界因素对某种绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，某科学兴趣小组测定了：在一定光照条件下，温度对该植物CO2的吸收量与释放量的影响，如图甲；温度为15℃时，光照强度对CO2的吸收量与释放量的影响，如图乙。（温馨提醒：本题CO2释放??是指植物呼吸作用1小时释放的CO2的质量；CO2吸收量是指植物进行光合作用1小时所需原料中的CO2的质量与CO2释放量的差值）;请据图分析回答下列问题：;（2）提高作物产量可采取增大昼夜温差的措施，据图甲分析得知：白天最理想的温度应控制在?26℃（25～27℃之间）?左右。?;4.（2022·台州温岭期末）如图所示为研究光合作用实验操作的基本步骤。下列说法正确的是（D）;5.（2022·舟山定海期末）如图所示，甲是在有光照的条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是（B）;6.某兴趣小组进行“验证光合作用的条件和产物”的实验：将银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后，用黑圆纸片将B处从两面遮盖（图甲），光照几小时，摘下这片叶片，在酒精中隔水加热后取出，滴加碘液（图乙）。请分析回答：;（2）实验中，?A?处与C处对照的实验变量是叶绿体，而?B?处与C处对照的实验变量是光照。?;（3）这样处理后，摘下这片部分遮光的叶片，除去黑圆纸片后，将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精？?叶绿素?。滴加碘液后，叶片A处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要?叶绿体?；而B处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要?光照?；上述实验同时也说明光合作用的产物是?淀粉?。?;7.某科学兴趣小组为探究CO2是否为植物光合作用的原料，设计了如图甲所示的装置进行实验。其中a装置为实验组，b装置为对照组。;（2）将图甲中b装置放在某环境中培养一昼夜，测得这一昼夜中其玻璃钟罩内CO2浓度下降。试分析b装置中CO2浓度下降的原因：?在这一昼夜内，光合作用强度大于呼吸作用强度?。?;（3）该科学兴趣小组按以下实验步骤继续探究水是光合作用的原料：①选用天竺葵的多片叶片，均切断中间的叶脉（图乙）；②将天竺葵置于黑暗中48小时；③摘下叶片，放在酒精中水浴加热；④光照4小时左右；⑤用水清洗叶片；⑥滴加碘液；⑦观察叶片颜色变化。该小组实验步骤的顺序不合理，请写出正确的实验步骤顺序：?②①④③⑤⑥⑦?（填序号）。?;;9.某同学对一株植株暗处理后再光照一段时间，接下来按照图示步骤进行操作，结果发现叶片a为浅蓝色，叶片b为深蓝色。下列说法不合理的是（D）;10.（2023·杭州余杭段考）某兴趣小组利用如图所示的装置，在透明密闭小室内放置一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液（可使小室内CO2的量保持恒定）进行了有关实