幼儿园中班科学优秀教案范文《叶子的秘密》(精选6篇) .pdfVIP

幼儿园中班科学优秀教案范文《叶子的秘密》（精选6篇）

幼儿园中班科学优秀范文《叶子的秘密》篇1

主题名称

小树叶

课题名称

叶子的秘密

活动目标

1、引导幼儿乐意在集体面前说，积极地用语言表达自己的想法。

2、通过观察比较，知道叶子在形状颜色上有许多不同之处。

3、培养幼儿的观察力和想象力。

活动准备

树叶娃娃、、各种形状的树叶。

活动流程

一、开始部分：

导入:创设范围，引发幼儿的兴趣。请幼儿唱《会跳舞的叶子》，

结合自己的生活经验，运用自己的想象，利用自身动作，来表现自己

对叶子的认识。

二、基本部分

1、老师利用两个树叶娃娃的对话，引起幼儿兴趣。

2、模仿活动：学树叶飘的样子。（看课件）

3观看叶子图片，扩散思维活动。

（1）老师引导幼儿观察树叶娃娃。

活动反思

通过这节教育课，老师不断促进幼儿用自己的头脑，用自己的观

点，去思考和解决问题，使生成和回应步步相扣，就是让他们的探索

和兴趣越来越浓，不断提高孩子的探索意识，为幼儿的探索打下良好

的基础。

活动流程

（2）再看看树叶的形状一样吗？它们像什么？

幼儿：有的像小船，有的像星星。

幼儿：像弯弯的眉毛……

师总结：树叶的形状不同，有椭圆形﹑五角形等……

三、活动结束：

老师和幼儿一起将操作的结果展示给其他幼儿欣赏。活动反思

课后小结通过这节教育活动，孩子参与性比较强，我采用了分组

或者三三两两自由讨论的方式来让每个孩子有说的机会，效果不错。

但课堂比较混乱。没有很好地达成教学目标。

幼儿园中班科学优秀教案范文《叶子的秘密》篇2

活动目标：

1、观察叶子的特征和叶脉，知道叶子由叶脉、叶片、叶柄组成。

2、认识枯叶和绿叶，发现树叶有各种形状、探索叶子的特点。

活动准备：

收集各种树叶、记录纸、笔。

活动过程：

一、观察、接触各种植物的叶子，发现叶子的不同之处。

1、导入：春天，你发现树上的树叶有什么变化？

2、一起去室外观察树叶，并收集自己喜欢的树叶。

二、仔细地看一看，比一比，什么地方不一样？

1、仔细观察，了解叶子的各组成部分。

2、我们小朋友观察地真仔细，发现叶子有这么多地不同，那么，

你最喜欢哪片叶子呢？这片叶子有哪几部分组成？（叶脉、叶片、叶

柄）

3、你喜欢的叶子象什么？

幼：我喜欢的叶子像小扇子、像小船，像帽子……

（小结：幼儿通过观察、比较、发现了树叶的很多小秘密，如它

们的形状千奇百怪，同种树上的树叶的颜色、大小也有很大的区别。

4、实验发现枯叶和绿叶的区别

（1）刚才我们小朋友发现，有的树叶碧绿碧绿的，而有的树叶却

是枯黄枯黄的，为什么呢？

（2）幼儿大胆想象，发表意见。

（3）实验：枯叶不能舂出叶汁来，绿叶则能舂出绿色的汁液来。

（4）为什么大部分树叶是绿色的？（这是因为叶中的叶绿体可以

产生叶绿素）

（5）我们散步时发现有的树叶飘荡到了地下，为什么呢？（因为

叶子缺乏水分和营养，所以变黄变干了就飘落了下来）飘落下来会有

怎样的变化呢？（叶子会慢慢枯死，因为水分都蒸发了）

三、记录自己地发现。

1、把你地发现记录到记录卡上。”

2、幼儿讲述自己地记录，分享经验。（叶子的大小、形状、颜色、

边缘不一样）

四、了解叶子的用途

1、这么多的叶子有什么用呢？

2、幼儿自由谈论，相互交流、分享经验。

3、小结：可以美化环境、挡风、遮雨、有的树叶可以加工成茶叶、

有的可以做菜吃、还可以做树叶贴画来布置环境。

五、活动延伸。

请幼儿用叶子粘贴图画，在展览区内进行展览。

幼儿园中班科学优秀教案范文《叶子的秘密》篇3

设计意图：秋天到了，幼儿园后花园的银杏树、橘树、桃树等都

陆陆续续飘下了叶子，下午散步时，孩子们又发现了幼儿园旁边的老

年公园里，地上也掉了很多落叶。好多孩子都在捡落叶，互相比比捡

到的树叶有什么不同。因此，我紧随幼儿的兴趣所在，