复习教案有余数除法的计算.docxVIP

复习内容：有余数除法的计算

复习目标：能比较熟练的用竖式计算有余数的除法，理解商和除数之间的关系，解决生活中的实际问题。

重点：明白余数要比除数小，

难点：试商过程及余数与除数的关系过程：

一、 引入复习课内容

二、口算，说出口算方法。

36÷4

45÷9

43÷6

67÷9

38÷4

16÷3

56÷9

35÷5

18÷2

19÷3 18÷2 34÷4 24÷6 16÷4

口算过程中，遇到不能整除的算式，有余数时要注意什么问题呢？三、括号里最大能填几？

（ ）×876 9×（ ）65

（ ）×４１７ ８×（ ）５７说说你是怎么想的。

四、列竖式计算

７８÷９＝ ５３÷７＝ ４６÷９＝３０÷５＝ ２３÷４＝ ５０÷６＝

（小组里互相说说在计算过程中你是怎样写商的，余数写在哪？要注意什么问题）

五，解决问题：１、出示课本１２４页第三题主题图：从图中你获得了哪些信息？还剩几棵在这表示什么意思？

（生列式计算）２、１２４页第４题

从图中知道一共有几个小朋友做游戏呢？他们是怎样分组进行游戏的？你打算怎样解决？

六、作业

七、全课小结。