2.1 课时1 用字母表示实际数量关系》目标练 (1).docxVIP

典中点《2.1课时1用字母表示实际数量关系》目标练

认知基础练

练点1用字母表示图形中数量关系

1.【2020·达州】如图，正方体的每条棱上放置相同数目的小球，设每条棱上的小球数为，下列式子表示正方体上小球总数，则表达错误的是（）

A.12（-1）

B.4+8（-2）

C.12（-2）+8

D.12-16

2.【教材P55例2第（3）题变式】用式子表示图中阴影部分的面积.

练点2用字母表示实际中数量关系

3.今年的母亲节，小娜送给妈妈一束鲜花，她选了3枝百合，6枝郁金香，9枝康乃馨.若百合每枝元，郁金香每枝元，康乃馨每枝元，则小娜购买这束鲜花的费用是（）

A.元

B.元

C.元

D.元

4.一个组10名学生的平均体温是x℃，如果另外5名学生每人测得体温均为36.3℃，那么整个组学生的平均体温是（）

A.

B.

C.

D.

5.某商店举办促销活动，促销的方法是将原价元的衣服以（0.8-10）元出售，则下列说法中能正确表达该商店促销方法的是（）

A.原价减去10元后再打8折

B.原价打8折后再减去10元

C.原价减去10元后再打2折

D.原价打2折后再减去10元

纠易错忽视用含“+”“-”号的式子表示实际应用要加括号而致错

6.【2021·贵阳云岩区模拟】下列用含有字母的式子表示实际意义中，书写不规范的是（）

A.三角形的面积为

B.高铁的速度为300km/h

C.商品的售价为-1元

D.圆环的面积是

思维发散练

发散点1利用含字母的式子表示实际问题中的数据

7.在全国统一鞋号中，成年男鞋共有14种尺码，其中最小的尺码是23.5厘米，各相邻的两个尺码相差均为0.5厘米，如果从尺码最小的鞋开始标号，所对应的尺码（单位：厘米）如下表所示：

（1）标号为7的鞋的尺码为多少？

（2）标号为的鞋的尺码如何表示？（1≤≤14）

发散点2利用含字母的式子表示排列规律

8.【2020·山西】如图是一组有规律的图案，它们是由边长相等的正三角形组合而成，第1个图案有4个三角形，第2个图案有7个三角形，第3个图案有10个三角形，…，按此规律摆下去，第个图案有________个三角形（用含n的式子表示）.

参考答案

答案：A

解析：由题意得，当每条棱上的小球数为时，正方体上的所有小球数为12-8×2=12-16.

而.所以A选项表达错误.

答案：=1\*GB3①.=2\*GB3②12-2.

3.答案：A

4.答案：B

5.答案：B

6.答案：C

解析：用含字母的式子表示问题的答案时，如果式子中有加号或者减号，要先用括号把含字母的式子括起来，再在括号后面写上单位.

7.答案：见解析

解析：（1）23.5+（7-1）=26.5（厘米），即标号为7的鞋的尺码为26.5厘米.

（2）标号为（1≤≤14）的鞋的尺码可表示为厘米.

8.答案：（3+1）

解析：第1个图案有4个三角形，即4=3×1+1，

第2个图案有7个三角形，即7=3×2+1，

第3个图案有10个三角形，即10=3×3+1，

……

按此规律摆下去，

第n个图案有（3+1）个三角形.