《信息技术》教案 项目３ 电子表格处理.docVIP

项目三电子表格处理

课题名称

电子表格处理

授课学时

10

授课班级

授课教材

信息技术(第2版)win10+office2019

授课教师

教学目标

知识目标：

熟悉Excel2019的工作界面

了解Excel2019的各项功能及其操作方法

技能目标：

能熟练使用Excel2019制作和处理各种电子表格

具备运用Excel2019界定问题、抽象特征、建立模型、组织数据并最终解决生活、

学习和工作中实际问题的能力

素质目标：

自觉将运用信息技术工具解决问题的思维方式迁移运用到职业岗位与生活情境的相关问题解决过程中

能以多种数字化方式对信息、知识进行简单的展示交流

提高自身信息化办公能力，形成个人可持续发展能力

教学重难点

教学重点：

Excel2019的工作界面

工作簿、工作表和单元格的基本操作

数据输入与编辑

导入和引用外部数据

数据的类型转换

设置工作表格式

使用公式和函数

排序、筛选和分类汇总

图表、数据透视表和数据透视图

查看、保护、打印表格

教学难点：

工作簿、工作表和单元格的基本操作

数据的类型转换

设置工作表格式

使用公式和函数

排序、筛选和分类汇总

图表、数据透视表和数据透视图

查看、保护、打印表格

教学方法

演示法、讲授法、练习法、小组讨论法、评价法

任务

任务一力学笃行——制作薪资管理表

任务二实事求是——加工薪资管理表数据

任务三量体裁衣——分析薪资管理表数据

任务四精益求精——查看、保护并打印薪资管理表

教学实施

【项目导读】

教师介绍如何编辑与使用电子表格，导入课题

任务一：力学笃行——制作薪资管理表(学时：4课时)

【任务导入】

教师组织学生阅读任务工单，收集和整理相关资料，并根据收集到的资料进行分组讨

论：

问题1:什么是电子表格?在电子表格中具体可进行哪些操作?

问题2:你知道哪些电子表格软件?它们的优缺点各是什么?

问题3:在Excel2019中输入数据的方法有哪些?如何快速输入相同或有规律的数

据?

结合讨论结果，完成以下任务：

使用Excel2019制作一张薪资管理表。按实际操作过程，将操作内容及实施过程中遇

到的问题和解决办法记录在任务实施过程记录表中。

教师邀请学生分享本组的成果，并完成评价

请各组选出一名代表展示任务实施的成果，并配合指导老师完成任务评价表。

【知识讲解】

教师讲解知识，学生聆听、记录

—、Excel2019的工作界面

(1)名称框

(2)编辑栏

(3)工作表编辑区

(4)工作表标签

(5)状态栏

二、工作簿、工作表和单元格的基本操作

1.工作簿的基本操作

2.工作表的基本操作

(1)插入工作表

(2)选择工作表

(3)重命名工作表

(4)移动和复制工作表

(5)删除工作表

3.单元格的基本操作

(1)选择单元格或单元格区域

①选择单元格

②选择单元格区域

③选择不相邻的多个单元格或单元格区域

④选择行或列

⑤选择整个工作表

(2)插入或删除行、列和单元格

①插入行

②删除行

③插入单元格

④删除单元格

(3)合并与拆分单元格

(4)微型计算机

三、数据输入与编辑

1.数据输入

2.数据编辑

(1)移动数据

(2)复制数据

(3)查找与替换数据

(4)清除数据

四、导入和引用外部数据

五、数据的类型转换

(1)文本型数据

(2)数值型数据

(3)日期和时间数据

六、设置工作表格式

(1)设置单元格格式

(2)调整行高和列宽

(3)套用表格样式

【案例实施】

教师结合微课，示范制作薪资管理表的步骤，学生练习

一、新建工作簿并重命名工作表

步骤1选择“空白工作簿”选项

步骤2保存工作簿

步骤3重命名工作表

二、输入数据

(教师结合“输入薪资管理表数据”的微课，示范编辑薪资表数据步骤，学生练习)

步骤1手动输入数据

步骤2输入“姓名”“基本工资”列数据

步骤3利用填充柄填充“编号”列数据

步骤4使用快捷键输入“性别”列数据

步骤5填充该列其他单元格数据

步骤6使用快捷键输入“全勤奖”列和“专项附加扣除”列数据

步骤7单击“数据验证”按钮

步骤8设置下拉列表数据的来源

步骤9利用下拉列表输入“部门”列数据

步骤10利用下拉列表输入“职称”(初级，中级，副高，高级)列数据

三、合并单元格

步骤1以选中A1:N1单元格区域

步骤2合并单元格

四、设置单元格格式

(教师播放“设置薪资管理表格式”微课，演示设置薪资管理表格式的步骤，辅助讲

解)

步骤1设置字符格式

步骤2设置表格标题的格式

步骤3设置字符格式与对齐方式

步骤4设置字体颜色

步骤5设置表格边框

步骤6设置单元格区域的填充颜色

步骤7设置单元格区域的数字格式

五、调整行高和列宽

(教师播放“调整结构并突出显示数