常用心理评价量表手册簿整理.pdf

常用心理评估量表手册

一、90项病症清单〔SCL-90)

二、儿少心理健康量表〔MFS-CA)

二、Achenbach儿童行为量表〔CBCL

四、长处和困难问卷［SDQ)

五、初中学生攻击行为的主要心理特征问卷

六、青春期性心理健康量表

七、匹兹堡睡眼质量指数［PSQI)

一、生活事件量表(LES)

二、中学生生活应激评定量表

三、中学生应激量表(SSMSS)

四、大学生恋爱心理压力源量表

五、中小学教师工作-家庭冲突问卷(WFCS)

六、简易应对方式问卷

七,应付方式问卷(CSQ)

八、社会支持评定量表

九、青少年杜会支持量表

十、青少年学习倦怠量表

十一、中国心理咨询与治疗专业人员枯竭量表

十二、青少年病理性互联网使用量表(APIUS)

十三、青少年上网成定自评量表

十五、IT企业员工工作成瘾问卷

十六、自杀态度问卷(SAQ)

十七、创伤后应激障碍检查表〔PCL

一、老年精神评定量表(PAS)

二、抑郁自评量表(SDS)

三、流调用抑郁自评量表(CES-D)

四、贝克抑郁自评量表［BDI)

五、抑郁体验问卷(DEQ)

六、医院焦虑抑郁量表(HAD)

七、焦虑自评量表(SAS)

八、状态-特质焦虑问卷(STAI)

九、大学生强迫病症问卷

一、家庭亲密度和适应性量表中文版〔FACES-CV)

二、父母教养方式评价量表(EMBU)

三、平安感量表(SQ)

四、修订版成人依恋量表(AAS)

2DES-H

五、别离体验量表第版〔〕

六、人际信任量表(ITS)

七、社交回避与苦恼量表(SAD)

八、青少年学生疏离感量表〔ASAS

九、汉区少数民族学生文化疏离感量表十、UCLAK独

量表

十一、儿童期虐待史自评量表(PRCA)

一、儿童少年生活质量量表〔QLSCA

二、儿少主观生活质量问卷(ISLQ)

三、青少年学生生活满意度量表

四、纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)

五、中国人婚姻质量问卷

六、舒适状况量表(GCQ)

一、Piers-Harris儿童自我意识量表(PHCSS)

二、核心自我评价量表(CSES)

Rosenberg(RSES)

三、自尊量表

一、大学生学习动机问卷

二、中学生自我导向学习倾向性量表〔SDLRS

二、大学生一般学业情绪问卷

四、学习障碍儿童筛查量表(PRS)

五、儿童汉语阅读障碍量表(DCCC)

六、中学生测试心理和行为问题病症自评量表(EMP)

七、中学生感知的学校气氛问卷(PSCI-M)

一、思维风格量表(TSI)

二、归因方式问卷(ASQ)

三、Aitken拖延问卷(API)

四、大学生坚韧人格评定量表

五、学龄前儿童活动调查表(PSAI)

一、中文人生意义问卷(C-MLQ)

二、目标追求的人世、出世量表

三、中学生与其父母价值观差异问卷

四、大学生公正世界信念量表

五、多维完美主义问卷(MPS)

六、中文Frost多维度完美主义问卷(CFMPS)

七、消极完美主义问卷(ZNPQ)

一、职业延迟满足量表(ODGS)

二、变革型领导问卷(TLQ)

三、心理授权问卷

四、大学生文科兴趣量表

心理卫生综合评定量表

1.康奈尔医学指数(CMI)

2.病症自评量表((SCL-90)

3.((SRHMS)

自测健康评定量表

4.Achenbach儿童行为量表(CBCL)

5.Conners儿童儿为问卷

6.Rutter儿童行为问卷

7.NYLS3-7岁儿童气质问卷

8.Carey儿童气质量表系列

生活质量与主观幸福感测查

1.1