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“教育云”建设的规划与实施

教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术促进教育改革与

发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开

放、共享、交互、协作。我们要以教育信息化促进教育现代化，用信息技术促进

传统教育教学方式的变革。教育信息化是国家信息化的重要组成部分，其对于转

变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新型人才具有

深远意义，是实现教育跨越式发展的必然选择。

一、结合实际，致力发展“教育云”

我国的教育信息化萌芽于20世纪80年代中后期，当时计算机开始进入校园，

学生们开始学习一些计算机基本知识和编程技能；到了90年代中后期，部分学

校开展了计算机辅助教学；2000～2005年，信息化进入发展期，校校通、信息

技术课程、现代远程教育工程迅速出现；2006～2010年，班班通、云计算初现

端倪；2011年至今，在《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的指导下，

学校开始建设“三通两平台”（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间

人人通、教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台），大举推进教育信息

化。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确指出，